1. |
- Björklund, Camilla, et al.
(författare)
-
Matematikkundervisning
- 2013
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Denna boken är skriven av en grupp erfarna norska och svenska lärarutbildare i matematik. Boken bygger på utprövad erfarenhet - såväl egen som andras - och på aktuell, relevant forskning i matematikdidaktik. Texten väver samman matematik och matematikdidaktik, det vill säga ämnet som det undervisas i och frågor om hur ämnet kan läras och undervisas. Boken innehåller det som är absolut viktigast att få med sig i den grundläggande lärarutbildningen i matmatik.
|
|
2. |
- Grevholm, Barbro, et al.
(författare)
-
Lära och undervisa matematik : från förskoleklass till åk 6
- 2012
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Lära och undervisa matematik - från förskoleklass till åk 6 är en grundbok i matematik och matematikämnets didaktik. Den vänder sig till lärarstuderande och till verksamma lärare som vill aktualisera sina kunskaper och ta del av den senaste forskningen samt sätta sig in i de nya kursplanerna och kunskapskraven i matematik.
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. |
|
|
6. |
|
|
7. |
- Grevholm, Barbro, et al.
(författare)
-
Hva er matematikk?
- 2013
-
Ingår i: Matematikkundervisning 1-7. - : Cappelen Damm Akademisk. - 9788202405458 ; , s. 31-51
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
8. |
- Häggström, Johan, et al.
(författare)
-
Talloppfatning, aritmetikk og algebra
- 2013
-
Ingår i: Matematikkundervisning 1-7. - : Cappelen Damm Akademisk. - 9788202405458 ; , s. 87-145
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
9. |
- Kehoe, Laura, et al.
(författare)
-
Make EU trade with Brazil sustainable
- 2019
-
Ingår i: Science. - : American Association for the Advancement of Science (AAAS). - 0036-8075 .- 1095-9203. ; 364:6438, s. 341-
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
10. |
- Moberg, Christina, et al.
(författare)
-
De unga gör helt rätt när de stämmer staten
- 2022
-
Ingår i: Aftonbladet. - 1103-9000.
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- 1 620 forskare och lärare i forskarvärlden: Vi ställer oss bakom Auroras klimatkrav
|
|