| 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
- Thelander, Sabrina, 1957-
(författare)
-
Gymnasieskolans marknad : om kommunal samverkan och maktlöshet
- 2010
-
Ingår i: Samtal pågår.... - Norrköping : Centrum för kommunstrategiska studier (CKS). - 9789173934176 ; , s. 167-181
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Denna text är en del i ett pågående samtal om hur kommunledningar i samverkan med varandra tolkar och hanterar nationella lagar och intentioner. Mer specifikt handlar den om kommunpolitikers och tjänstemäns syn på hur kommunal samverkan om gymnasieskolan påverkas av att utbildningsområdet är konkurrensutsatt. Det innebär att fristående gymnasieskolor kan etablera sig, utan att kommunerna har möjlighet att godkänna etableringen.Kommunal samverkan uppfattas ofta som en förutsättning för att kommunerna ska kunna erbjuda sina invånare utbildning till rimliga kostnader. Kommunal samverkan på kommunledningsnivå är samtidigt en komplex process. För att den ska fungera ställs stora krav på politikers och tjänstemäns förmåga att driva processen framåt på ett effektivt och ändamålsenligt sätt: relationer mellan olika kommuner måste skapas och upprätthållas, nationella förväntningar och regelverk måste tolkas och användas, och så vidare. Det är viktigt för kommunledningarna att öka sin kunskap om hur denna process ser ut. Därigenom stärks den egna förmågan att i framtiden bedriva och utveckla kommunal samverkan inom utbildningsområdet till gagn för kommunernas kärnverksamheter och medborgarna.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Thelander, Sabrina, 1957-
(författare)
-
Ledarideal och identitet
- 2014. - 1
-
Ingår i: Kommunstrategiska perspektiv. - Norrköping : CKS, Linköpings universitet. - 9789175193960 ; , s. 23-30
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Detta kapitel kan ses som en del av arbetet med en nu pågående studie av ett specifikt fall av en sådan samarbetsrelation, nämligen den mellan kommunstyrelseordförande och kommunchef. De är de två högsta ledarna i en svensk kommun. I den kommunala organisationen ses deras förmåga att åstadkomma en fungerande samarbetsrelation ofta som avgörande för hur politik och förvaltning fungerar och lyckas med ett centralt åtagande: att göra politik till verklighet. En huvudfråga som ställs i studien är vilken förståelse dessa ledare har av hur en samarbetsrelation formas i olika situationer. Vilka handlingar och situationer definieras som centrala för hur relationen blir? Svaret söks i deras berättelser om det egna arbetet och samarbetet.
|
|
| 6. |
- Thelander, Sabrina, 1957-
(författare)
-
The social construction of safety in the face of fear and distrust : the case of cardiac intensive care
- 2003
-
Ingår i: Constructing Risk and Safety in Technological Practice. - London : Routledge. - 0415285712 - 9780415285711 ; , s. 157-175
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Modern technological systems entail risks and uncertainties of hitherto unknown dimensions. This book discusses the construction of risk and safety within a variety of empirical contexts where technologies and their risk are debated and handled by individuals, groups or organizations. With contributions from leading scholars from Europe and the USA, it presents original theoretical discussions, linked to detailed empirical case studies.
|
|
| 7. |
- Thelander, Sabrina, 1957-
(författare)
-
Tillbaka till livet : att skapa säkerhet i hjärtintensivvården
- 2001
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- This study analyses how medical personnel in cardiac intensive care create safety despite the uncertainties and dangers involved in this type of care. Using an ethnographic approach, involving participant observation and interviews, the author studies the means by which the staff, as a part of their everyday work, achieve safety - in their relationships to patients, medical technology and each other. The analysis uses perspectives from symbolic interactionism, medical sociology and organization studies, and sets everyday interaction in an organisational power perspective.The medical staff take various measures to achieve safety and to reproduce their socially shaped understanding of what safety is. First: safety for them is defined as the capacity, and the possibility, to make their own relevant and competent interpretations of the signals that machines and patients give off, and of each other's capability to handle specific situations. Second: safety is related to the competent handling of machines and the patients- bodies, which involves knowledge about how to connect and disconnect machines and bodies at the right time and sequence. Third: creating safety also involves making the patients into active subjects, or "co-operative patients", who participate in the illness trajectory work and co-operate with the medical staff. Fourth: safety is achieved when the cardiac intensive care unit as a whole is represented as a safe place to be in and the individuals who work there are seen as having relevant and sufficient competence. Fifth: safety is, finally, defined as the capacity to have influence over one's own work - especially in critical situations. The study shows what the medical staff do to reach these goals and create what they perceive as safety in intensive care.
|
|
