1. |
|
|
2. |
- Bron, Agnieszka, 1949-, et al.
(författare)
-
Narratives of the urban-rural divide : learning trajectories of three women returnees to a small mill town
- 2021
-
Ingår i: International Journal of Lifelong Education. - : Informa UK Limited. - 0260-1370 .- 1464-519X. ; 40:5-6, s. 532-544
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- This paper explores learning trajectories in becoming ‘rural women’ in Sweden, by using a biographical and socially-situated learning perspective. The data is based on in-depth biographical interviews with three young women who moved between rural and urban areas, and finally decided to return to a rural area. The findings show three learning phases: the mythical, the questioning and the self-positioning phase. Furthermore, the paper identifies four types of learning spaces of urban and rural areas: an imagined, a career-related, a cultural-emotional and a biographical learning space. The paper offers valuable insights about everyday life learning and identity development in young adulthood, and how stereotypes of rural areas negatively impact on young adults’ views of themselves and their life choices.
|
|
3. |
- Malm, Tobias, 1980-, et al.
(författare)
-
Från källarband till småföretag : kreativitet och entreprenörskap i popband
- 2018
-
Ingår i: Den lärande organisationen 2.0. - Lund : Studentlitteratur AB. - 9789144114798 ; , s. 99-127
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Kreativitet och entreprenörskap är något som ses som allt viktigare inom dagens arbets- och samhällsliv. I Sverige framhålls ofta musik-, datorspels- och modebranschen som särskilt framgångsrika i ett internationellt perspektiv. På musikens område tar sig detta bl.a. uttryck i att regeringen årligen tilldelar svenska artister och grupper ett musikexportpris och lyfter fram dessa som viktiga ambassadörer för vårt nationella varumärke. Det faktum att ett litet land som Sverige brukar räknas som världens tredje musikexportnation efter USA och Storbritannien, har delvis gett upphov till uttrycket det svenska musikundret. Popband kan dock sägas växa fram i gränslandet mellan marknad och civilsamhälle, professionell kontra hobbyverksamhet samt mellan arbete och fritid, vilket bakom all framgång och statistik handlar om en social verklighet som lätt hamnar under den mediala och ekonomiska ”radarn”. Den synliga musikbranschen kan beskrivas som toppen på ett isberg som till stora delar består av små självorganiserade grupper, exempelvis pop- och rockband. Mot bakgrund av att sådana grupper traditionellt inte fokuserar på företagande och kommersialism, kan de tänkas möta en rad utmaningar då de formas till ett självständigt småföretag. I detta kapitel avser vi belysa i vad mån och på vilket sätt små självorganiserade, kreativa grupper kan ses som lärande organisationer.
|
|
4. |
|
|