| 1. |
- Aktürk Drake, Memet, 1977-
(författare)
-
Hur kan politiken förklara Sveriges framgång med hög andraspråksbehärskning?
- 2020
-
Ingår i: Lisetten. - 1101-5128. ; 30:4, s. 12-14
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Den här populärvetenskapliga artikeln undersöker hur olika politikområden bidrar till den höga andraspråksbehärskningen bland vuxna andragenerationens turkar i Sverige som det stora europeiska forskningsprojektet The Integration of the European Second Generation har kommit fram till efter jämförelse med andragenerationens turkar i ytterligare tre västeuropeiska länder. Politikområden som diskuteras är integration, utbildning, bostad, arbetsmarknad och jämställdhet.
|
|
| 2. |
- Blomström, Vendela, et al.
(författare)
-
Ett utvecklingsprogram som arena för kollegialt lärande
- 2020
-
Ingår i: Lisetten. - 1101-5128. ; :2, s. 24-27
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Kollegialt lärande har kommit att bli en viktig del av arbetet inom lärarkollegiet som undervisar i svenska som främmande språk på Stockholms universitet. Genom ett nyskapat kollegialt utvecklingsprogram med auskultationer, samundervisning och kollegiala samtal har kollegiet och ledningen skapat nya sätt att mötas kring olika undervisningsrelaterade frågor. Även om det finns vissa hinder att ta sig förbi, som exempelvis tidsåtgång och ekonomiska aspekter, så överväger de positiva effekterna av det kollegiala lärandet.
|
|
| 3. |
- Bodén, Petra
(författare)
-
Ey, mannen! Wazzup?
- 2005
-
Ingår i: LiSetten. - 1101-5128. ; :2, s. 24-25
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 4. |
- Flyman Mattsson, Anna
(författare)
-
Fallgropar för lärare i grammatik
- 2021
-
Ingår i: Lisetten : föreningstidning för Riksförbundet Lärare i svenska som andraspråk. - 1101-5128. ; 4, s. 12-13
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
- Grahn, Susanne
(författare)
-
Ämnesorden som är svåra att förstå
- 2014
-
Ingår i: Lisetten. - : Lisetten. - 1101-5128. ; :3, s. 15-17
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
- Gynne, Annaliina, 1980-
(författare)
-
Språkande, transspråkande och länkning i en tvåspråkig klass
- 2017
-
Ingår i: Lisetten. - Norrköping : Riksförbundet lärare i svenska som andraspråk. - 1101-5128. ; :1
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Hur ser tvåspråkig och bikulturell minoritetsutbildning ut i Sverige på 2010-talet? Hur ter sig de praktiker vi kommit att kalla för translanguaging i en tvåspråkig skolas vardag? I denna artikel bekantar vi oss med transspråkande i vardagen på en skola med en sverigefinsk profil.
|
|
| 9. |
|
|
| 10. |
|
|
| 11. |
- Holmegaard, Margareta, 1942, et al.
(författare)
-
Måste man vara strömförande för att vara en bra ledare?
- 2008
-
Ingår i: Lisetten, föreningstidning för Riksförbundet lärare i svenska som andraspråk. - 1101-5128. ; Årgång 16:3
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Är mångtydiga ord svåra, speciellt för de grundskoleelever som inte har svenska som modersmål?
|
|
| 12. |
- Håkansson, Gisela
(författare)
-
Andraspråksundervisning - några reflektioner
- 1994
-
Ingår i: Lisetten : föreningstidning för Riksförbundet Lärare i svenska som andrasp. - 1101-5128. ; 3:4, s. 8-16
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 13. |
|
|
| 14. |
|
|
| 15. |
- Jepson Wigg, Ulrika
(författare)
-
Bryta upp eller börja om?
- 2016
-
Ingår i: Lisetten. - Stockholm : Lisetten. - 1101-5128. ; :2
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 16. |
|
|
| 17. |
- Kindenberg, Björn, et al.
(författare)
-
NO + SVA = ett språk- och kunskapsutvecklande samarbete
- 2017
-
Ingår i: Lisetten. - 1101-5128. ; :2, s. 17-18
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Om du är lärare i svenska som andraspråk har du säkert erfarenhet av att NO-lärare i kollegiet undrar över hur de kan hjälpa de flerspråkiga eleverna. I vår alltmer flerspråkiga svenska skola är det som med Skolverkets terminologi kan kallas ”språkutvecklande arbetssätt” av naturliga orsaker på frammarsch i flera olika ämnen. Lokala benämningar kan variera, men gemensamt för de olika beteckningarna är att de vill beskriva ett arbetssätt där språkets roll för lärandet i olika ämnen framhävs och medvetandegörs, i en språk- och ämnesintegrerad undervisning.
|
|
| 18. |
|
|
| 19. |
- Kindenberg, Björn, et al.
(författare)
-
Vilken term är bäst?
- 2017
-
Ingår i: Lisetten. - 1101-5128. ; :1, s. 31-31
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- I Lisetten nr 2/2016 diskuterar forskare i Nätverket för translanguaging en svensk motsvarighet till termen translanguaging och för som förslag fram "transspråkande". Artikeln är också en replik på tidigare inlägg i en översättningsdebatt som förts i Lisetten (nr 4/2015 och nr 1/2016), en spännande och belysande serie artiklar som gett en fördjupad diskussion om innebörden av begreppet translanguaging. Artikeln från Nätverket för translanguaging fördjupar resonemangen än mer, men landar, menar vi, i ett olyckligt ordval i och med beteckningen transspråkande.
|
|
| 20. |
- Kristoffersson, Sara, 1972-
(författare)
-
Modet talar om samtiden
- 2008
-
Ingår i: Svenska dagbladet. - 1101-2412. ; :2008-07-16
-
Recension (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 21. |
|
|
| 22. |
- Lahdenperä, Pirjo, professor, 1949-
(författare)
-
I min bokhylla
- 2018
-
Ingår i: Lisetten. Tema: Att göra sin röst hörd med ett språk som räcker.. - Laholm. - 1101-5128. ; :2, s. 35-35
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 23. |
|
|
| 24. |
- Lim Falk, Maria, et al.
(författare)
-
Bråttom, men till vilket pris?
- 2017
-
Ingår i: Lisetten. - Stockholm : Riksförbundet Lärare i svenska som andraspråk. - 1101-5128. ; :1, s. 28-30
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 25. |
|
|
| 26. |
|
|
| 27. |
- Lubińska, Dorota
(författare)
-
Inte utan grammatik
- 2016
-
Ingår i: Lisetten. - 1101-5128. ; :3/4
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 28. |
|
|
| 29. |
- Nilsson, Sara, 1985
(författare)
-
Hitta språket i förskoleklassen - Utmaningar och behov vid kartläggning av flerspråkiga elevers litteracitetsutveckling
- 2022
-
Ingår i: Lisetten. - 1101-5128. ; 31:3, s. 7-9
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Syftet med studien har varit att synliggöra vilka behov och utmaningar som lärare och elever ställs inför vid genomförandet av Skolverkets obligatoriska kartläggning Hitta språket i förskoleklass, samt vidareutveckla tillvägagångsättet för att skapa goda förutsättningar för kartläggningen. Studien har genomförts i två förskoleklasser läsåren 2020/2021 och 2021/2022 på en mindre ort med stor andel flerspråkiga elever. Resultatet bygger på deltagande observationer, intervjuer med undervisande lärare och en enkät riktad mot de flerspråkiga elevernas vårdnadshavare. Resultatet visar att Skolverkets kartläggningsmaterial ställer höga krav på undervisande lärares kompetens rörande flerspråkighet, andraspråksutveckling och en språk- och kunskapsutvecklande undervisning för att kartläggningen ska komma till sin fulla rätt för varje enskild individ i klassen. Resultatet visar att ett noga genomtänkt förarbete inför kartläggningarna där elevernas samtliga språkliga resurser tas tillvara på har goda effekter på elevernas förutsättningar att delta i de aktiviteter som ingår i kartläggningsmaterialet Hitta språket. Vårdnadshavare ställer sig mycket positivt till uppmuntrandet att använda barnens samtliga språkliga resurser i undervisningen och anser att barnens modersmål har utvecklats i och med det nya arbetssättet i klassrummet. De upplever även att de fått en bättre inblick i barnens skolvardag. I artikeln ges några konkreta exempel på hur det förändrade kartläggningsarbetet sett ut.
|
|
| 30. |
|
|
| 31. |
|
|
| 32. |
|
|
| 33. |
- Riad, Tomas, 1959-
(författare)
-
Grammatik i egen rätt
- 2016
-
Ingår i: Lisetten. - 1101-5128. ; :3/4
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 34. |
|
|
| 35. |
|
|
| 36. |
- Rydell, Maria
(författare)
-
Att fånga den muntliga färdigheten
- 2014
-
Ingår i: Lisetten. - Mjölby : Riksförbundet lärare i svenska som andraspråk. - 1101-5128. ; 2014:4, s. 21-23
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Sedan den kommunikativa språkundervisningens genomslag på 70-talet, har fokus riktats alltmer mot språkinlärares förmåga att använda språket i olika situationer. Muntliga övningar har en given plats både i undervisningen som språkutvecklande metod och som en del av prov och andra bedömningssammanhang. Samtidigt är det också en färdighet som ofta lyfts fram som svårbedömd och svårfångad.
|
|
| 37. |
- Rydell, Maria, 1980-, et al.
(författare)
-
Drama med andraspråkselever : så mycket mer än bara rollspel
- 2023
-
Ingår i: Lisetten. - 1101-5128. ; 32:3, s. 10-13
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Att arbeta med drama kan vara ett sätt att variera undervisningen och erbjuda eleverna möjligheter att utforska olika sätt att kommunicera. I den här texten redogör vi för några utgångspunkter och erfarenheter av att arbeta med drama med andraspråkselever.
|
|
| 38. |
|
|
| 39. |
|
|
| 40. |
|
|
| 41. |
|
|
| 42. |
|
|
| 43. |
|
|
| 44. |
|
|
| 45. |
- Svensson, Gudrun, 1941-, et al.
(författare)
-
Transspråkande på Centrumskolan
- 2017
-
Ingår i: Lisetten. - : Riksförbundet lärare i svenska som andraspråk. - 1101-5128. ; 28:1, s. 8-12
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 46. |
|
|
| 47. |
|
|
| 48. |
- Torpsten, Ann-Christin
(författare)
-
Transspråkande : en holistisk syn på språk, språkanvändning och språkdidaktik
- 2016
-
Ingår i: Lisetten. Förskola - Grundskola - Gymnasieskola - Vuxenutbildning. - 1101-5128. ; 2, s. 32-33
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Transspråkande föreslås som en lämplig översättning av translanguaging av forskare i Nätverket för Translanguaging. Med begreppets ekologiska och sociolingvistiska rötter och dess holistiska syn på språk som utgångspunkt anser vi att förledet trans-, vilket även fungerar på svenska, bäst fångar innebörden.
|
|
| 49. |
|
|
| 50. |
|
|
