| 1. |
|
|
| 2. |
- Andersson, Urban, 1965, et al.
(författare)
-
Download data versus traditional impact metrics : measuring impact in a sample of biomedical doctoral dissertations
- 2010
-
Ingår i: World Library and Information Congress : 76th IFLA General Conference and Assembly : Meeting: 155. Science and Technology Libraries (10-15 August 2010, Gothenburg, Sweden).
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Download data and traditional impact metrics such as citation analysis both measure usage and possible impact of research. The case chosen for this analysis is based on dissertations of a cohort at the Sahlgrenska Academy, the faculty of Health Sciences of University of Gothenburg. At the Academy, a committee responsible for the PhD education selects the "Best doctoral thesis" of the year. This made it possible to carry out additional analysis, as examining the relationship between peer judgement and usage data (citations and downloads), and studying how promotional activities influence the usage of the dissertations. This praxis-oriented research investigates how a university library can develop different methods to provide valid user data. Analyses were carried out using field normalized citation scores and aggregated usage log data. Bivariate analysis measured the correlation between the data. The results showed no correlation between downloads and citations. However, there was a positive correlation between the peer judgments and field normalized citation scores, and between PR activities and usage through downloading.
|
|
| 3. |
- Andersson, Urban, 1965, et al.
(författare)
-
Erfarenheter av medlemskap och implementering av ORCID på Chalmers
- 2014
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- ORCID lanserades i oktober 2012 och ett drygt halvår senare blev Chalmers som första svenskaorganisation medlem. Syftet var att undersöka vilket stöd vi kunde ge Chalmers forskare genom attsprida kännedom om ORCID och assistera vid registreringen av ORCID-id, samt att utreda vilkainterna system som berördes av den nya standard för att identifiera forskare som ORCID innebär.Genom detta tidiga medlemskap skaffade sig Chalmers bibliotek erfarenheter som gällerimplementeringen av ORCID, som vi snart märkte att andra lärosäten både inom landet och utrikesvar intresserade att ta del av.I en första fas hösten 2013 genomförde vi ett pilotprojekt med en av Chalmers institutioner,Institutionen för rymd- och geovetenskaper. Syftet var att skapa ORCID-id åt institutionens forskareoch projektet genomfördes i nära samarbete med institutionens prefekt. Tekniskt använde vi oss avmöjligheten att utifrån en lista med namn och e-postadresser skapa id:n åt samtliga berördaforskare. Erfarenheterna från detta försök ledde dock till beslutet att istället bygga en webbtjänst,där forskarna individuellt fick möjlighet att såväl koppla befintliga ORCID-id till Chalmers, som attskapa ett helt nytt id om man saknade detta sedan tidigare.Föreliggande rapport ger en överblick över dessa erfarenheter och exemplifierar de frågeställningarsom införandet av ORCID kan medföra på lokal nivå. Tack till Kungliga biblioteket och området förOpenaccess.se och publiceringsfrågor, som möjliggjort rapporten genom ett projektbidrag.
|
|
| 4. |
- Andersson, Urban, 1965, et al.
(författare)
-
Författaridentifikatorer och publiceringsdatabaser – scenarier och utvecklingsmöjligheter
- 2013
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Syftet med projektet är att ge underlag för att införa författaridentifikatorer i svenska tjänster och system inom vetenskaplig kommunikation. ORCID (Open Researcher and Contributor ID) är en internationell de-facto standard under uppbyggnad med många viktiga aktörer involverade. Implementering av ORCID kräver samverkan mellan flera aktörer, både nationellt och på lärosätena. Projektgruppen lämnar ett antal rekommendationer baserade på de uppgifter som redovisas i rapporten.
|
|
| 5. |
- Andersson, Urban, 1965, et al.
(författare)
-
Using Repository Data To Attract the Researchers’ Attention and To Promote Research Outcomes – Publication Profiles@Chalmers
- 2012
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- How can the library use the extensive and well-structured data contained in the institutional repository to attract the researchers attention and to promote the research outcome of the university? Publication data is still usually presented in a traditional bibliographic style, in the form of publication lists and similar. But could this data also be used to present research activities and publications in a way that would get even more attention from users? This question has been underlying the initiative Publication Profiles at Chalmers. We have used data, already available in the local publication database – Chalmers Publication Database (CPL) - and data mining techniques, in order to aggregate profiles on multiple levels, such as • Individual researcher • Departement/Research Group • Subject Field • Strategic Areas of Advance
|
|
| 6. |
- Fabricius Dorch, Søren Bertil, et al.
(författare)
-
Utilizing hprints.org as a subject based research infrastructure
- 2010
-
Ingår i: ScieCom Info. ; 6:2
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Research by Nordic scholars within the arts and humanities is among the best in the world and it may thus seem counter intuitive, that these areas are facing severe problems related to quantifying the quality of their research (especially in relation to local research assessment exercises, cf. Faurbæk 2007). However, we believe that these problems are largely a result of the visibility deficit of research, e.g. as a consequence of the poor representation of these subjects in international literature databases and Open Access archives. [Adapted from introduction]
|
|
| 7. |
- Gilbert, Jonas, 1968
(författare)
-
A Start for Implementing ORCID in the Swedish Research Information Infrastructure
- 2013
-
Ingår i: ScieCom Info. - 1652-3202. ; 9:2, s. 2013-
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Texten presenterar i korthet det projekt kring författaridentifikatorer och publikationsdatabaser som Kungliga biblioteket finansierade under 2012 under projektledning av Stockholms universitetsbibliotek med deltagande av biblioteken vid Chalmers, Karolinska Institutet samt Malmö högskola.
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
|
|
| 10. |
|
|
| 11. |
|
|
| 12. |
- Gilbert, Jonas, 1968, et al.
(författare)
-
To Follow-Up Open Access Policies. What to Measure, How to Do It and Who to Tell
- 2011
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The implementation of open access has gained momentum in Sweden with policiesbeing adopted by universities and funding bodies. Representing two organizationswith policy decisions from 2010, we now face the question how we should evaluatethe impact of the policies. It is clearly important for us to be able to measure and toevaluate the progress at the early stages in this process. We also believe that differentstakeholders – university management, research group leaders and the individualresearchers – will benefit from different kinds of feedback and that we should beable to provide adjusted indicators for these groups.
|
|
| 13. |
|
|
| 14. |
|
|
| 15. |
- Lindholm, Jessica, 1971, et al.
(författare)
-
Digitala lärresurser i lärosätenas öppna arkiv. Slutrapport från OERIIR-projektet
- 2009
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Arbetet i projektet ”OER i öppna digitala arkiv” har utförts i samarbete mellan Göteborgs universitet, Högskolan i Borås, Malmö högskola, Stockholms universitet, Uppsala universitet och Metamatrix AB under perioden mars 2008 - april 2009. Projektet har finansierats av Kungl. Bibliotekets program OpenAccess.se. Vid sidan om denna slutrapport, har vi tidigare publicerat rapporten Kartläggning av produktion och användning av OER vid några svenska lärosäten. De frågeställningar vi har arbetat med är - Hur ser möjligheterna ut att i lärosätenas öppna arkiv för e-publicering av forskning och uppsatser, också rymma de lokalt producerade lärresurserna? - I vilken omfattning använder och producerar lärarna vid lärosätena fritt tillgängliga lärresurser (OER, Open Educational Resources) idag? Vi har velat belysa dessa frågeställningar genom att ta fram unika empirisk data från de deltagande lärosätena.
|
|
