SwePub - search: id:"swepub:oai:researchportal....

Träfflista för sökning "id:"swepub:oai:researchportal.hkr.se/admin:publications/e05c46ce-684b-4713-8fd4-4120fd483a32" "

Search: id:"swepub:oai:researchportal.hkr.se/admin:publications/e05c46ce-684b-4713-8fd4-4120fd483a32"

Sort/group result

Sort by: Hits per page:

Enumeration	Reference	Cover	Find
1.	Fridberg, Marie, et al. (author) Möjligheter med STEM-undervisning genom robotik i förskolan 2022 In: ATENA Didaktik. - : Linkoping University Electronic Press. - 2003-3486. ; 4:2, s. 1-11 Journal article (other academic/artistic)abstract I takt med att digitalisering, teknik och naturvetenskap fått en alltmer framskjuten plats i europeiska läroplaner för yngre barn har frågor väckts hos förskollärare och lärare i länderna om vad detta innebär för undervisningen. Som en följd skapades botSTEM-projektet (2017-2020), ett Erasmus+-projekt med samarbetspartners i Spanien, Sverige, Italien och Cypern. Syftet var att skapa och erbjuda förskollärare och lärare en verktygslåda i form av en interaktiv hemsida med exempel på undervisningsaktiviteter som kombinerar naturvetenskap, teknik, ingenjörskunskap, matematik och robotik för barn fyra-åtta år gamla, där lärarna kan hämta inspiration och också utbyta erfarenheter med varandra. I den här artikeln beskriver vi förskollärarnas arbete med naturvetenskap och robotik i botSTEM och de forskningsresultat, om undervisningsstrategier och kommunikation mellan lärare och barn, som projektet ledde fram till.

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Träfflista för sökning "id:"swepub:oai:researchportal.hkr.se/admin:publications/e05c46ce-684b-4713-8fd4-4120fd483a32" "