↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Träfflista för sökning "(AMNE:(SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Didaktik)) srt2:(1995-1999)"

Search: (AMNE:(SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Didaktik)) > (1995-1999)

Result 1-10 of 147

Sort/group result

Sort by: Hits per page:

Enumeration	Reference	Cover	Find
1.	Svederberg, Eva, 1946- (author) Tänkande bakom val och användning av livsmedel : faktorer som medverkar till eller utgör hinder för förändring av matvanor 1997 Doctoral thesis (other academic/artistic)abstract Avhandlingsarbetet fokuserar tänkande och handlande i förhållande till livsmedel som pedagogiska förutsättningar för förståelse av kostbudskap och näringsrekommendationer. Studiens syfte var att undersöka och beskriva hur tidigare erfarenheter framträder i människors tänkande och handlande i förhållande till deras val och användning av fettrika resp. kostfiberrika livsmedel för att belysa faktorer som medverkar till eller utgör hinder för förändring av matvanor i hälsofrämjande riktning. I studien ingick arton metallarbetarfamiljer i Sverige där föräldrarna är födda och uppvuxna i Finland, Kroatien eller Sverige. Den öppna och explorativa datainsamlingen i varje familj bestod av en deltagande observation vid tillagning av en vardagsmiddag och två halvstrukturerade och fokuserade intervjuer, en om fettrika livsmedel och en om kostfiberrika livsmedel. Analysen hade en tolkande och kontextuell karaktär och syftade till beskrivningskategorier för beskrivning av vad som karaktäriserar tänkandet bakom val och användning av livsmedel. I analysen användes även en aspekt av det sociokulturella begreppet habitus, symboliskt kapital. I de familjer som förändrat sina matvanor i enlighet med svenska näringsrekommendationer (SNR), var erfarenheter relaterade till hälsoproblem i familjen företrädesvis avgörande i tänkandet bakom val och användning av livsmedel. I de familjer som inte alls eller endast marginellt förändrat sina matvanor i hälsofrämjande riktning, var erfarenheter relaterade till den sociokulturella bakgrunden företrädesvis avgörande.
2.	Bergöö, Kerstin, 1942-, et al. (author) Skrivutveckling och undervisning 1997 Book (other academic/artistic)abstract Vad utmärker en bra elevtext? Hur påverkas elevernas skrivutveckling av den undervisning de får, och vad menar vi egentligen när vi säger att barns skrivande "utvecklas"? Dessa och andra frågor diskuteras ingående i den här boken där läsaren får följa tre låg- och mellanstadieelevers skrivande över lång tid. Elevernas texter diskuteras och analyseras ur olika perspektiv samt med utgångspunkt i modern teoribildning. Särskild vikt har lagts vid att granska de olika texterna ur ett undervisningsperspektiv. Författarna försöker synliggöra den undervisningskontext i vilken texterna producerats, eftersom förklaringen till en texts kvalitéer och brister ofta står att finna i den undervisningssituation som texten tillkommit i. Syftet med boken är att underlätta för lärare och lärarstuderande i deras strävan att förstå och utveckla sina kunskaper om skrivande, skrivpedagogik och textanalys.Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare.
3.	Utbildningsforskning för lärare : forskning med relevans för lärarutbildningen bedriven vid Uppsala universitet 1990-1995 1997 Editorial collection (other academic/artistic)
4.	Gustafsson, Karin, 1950, et al. (author) Leka och lära. : SOU1997:108. s. 202-211 1997 In: SOU 1997:108. Att lämna skolan med rak rygg – om rätten till skriftspråket och om förskolans och skolans möjligheter att förebygga och möte läs- och skrivsvårigheter. .. - Stockholm : Fritzes. Other publication (other academic/artistic)
5.	Lundqvist, Robert (author) Critical thinking and the art of making good mistakes 1999 In: Teaching in Higher Education. - : Informa UK Limited. - 1356-2517 .- 1470-1294. ; 4:4, s. 523-531 Journal article (peer-reviewed)abstract Critical thinking, desirable as it may seem, can imply an emphasis on the ability to deconstruct. This ability is clearly important, but reasonably only part of what is required for learning which must comprise integration and the finding of patterns. Reflection is also fundamental and a critical attitude might provide a detriment to such reflection since critique often seems to rely on a focus on results, rather than on reflection upon mistakes. The arguments will be supported by a description of the experiences from a statistics course comprising peer review and attempts to stimulate the making of good mistakes.
6.	Elleström, Lars, 1960- (author) ABC för perfekta lektioner : En optimistisk betraktelse 1997 In: Aktiva studenter. - Lund : Universitetspedagogiskt centrum. - 9197272515 ; , s. 9-31 Book chapter (pop. science, debate, etc.)
7.	Elleström, Lars, 1960- (author) Tuppar och hönor på Litteraturvetenskapliga institutionen 1998 In: Genusperspektiv i undervisning och lärande. - Lund : Kvinnovetenskapligt forum. ; , s. 19-22 Book chapter (pop. science, debate, etc.)
8.	Gustafsson, Karin, 1950, et al. (author) Att skriva med sexåringar - ett program för att utveckla barns medvetenhet om skriftspråket. Vad hände sen? 1995 In: NFPF:s konferens i Århus, 16-19 mars, 1995.. Conference paper (peer-reviewed)
9.	Gustafsson, Karin, 1950, et al. (author) "Jag trodde jag skrev bra men det gjorde jag inte". Skrivandets utveckling i förskolan och under första skolåret. 1996 In: NFPF:s konferens i Lillehammer 7-10 mars, 1996.. Conference paper (peer-reviewed)
10.	Bengtsson, Jan, 1949 (author) Allmänmetodik och allmändidaktik. En kommentar till Sven-Erik Hanséns artikel 1995 In: Didaktisk Tidskrift. ; 5:1-2, s. 105-110 Journal article (other academic/artistic)

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Permalink

Result 1-10 of 147

Refine your search

Type of publication: conference paper (39); journal article (39); doctoral thesis (24); book chapter (16); reports (8); book (8); show more...; other publication (4); licentiate thesis (4); editorial collection (2); editorial proceedings (2); review (1); show less...

Type of content: other academic/artistic (97); peer-reviewed (44); pop. science, debate, etc. (6)

Author/Editor: Jablonka, Eva (14); Johansson, Marléne, ... (7); Lundqvist, Robert (6); Grevholm, Barbro (6); Grevholm, Barbro, 19 ... (5); Berglund, Anders, 19 ... (3); show more...; Redfors, Andreas (3); Andersson, Björn, 19 ... (3); Wallin, Anita, 1952 (3); Persson, Gunnar (3); Booth, Shirley (2); Nilsson, Jan (2); Petre, Marian (2); Bach, Frank, 1958 (2); Hagman, Mats, 1954 (2); Olander, Clas, 1956 (2); Oscarson, Mats, 1939 (2); Daniels, Mats, 1956- (2); Lindgren, Ulla, 1943 ... (1); Persson, Lars-Erik (1); Henderson, M (1); Müller, M. (1); Jönsson, Karin (1); Larsson, Karin (1); Fritzén, Lena (1); Bergqvist, Tomas, 19 ... (1); Ahlner Malmström, El ... (1); Söderhäll, Bengt (1); Johansson, Bengt (1); Edström, Kristina (1); Vallberg Roth, Ann-C ... (1); Kroksmark, Tomas (1); Almqvist, Jonas (1); Almstrum, Vicki (1); Dale, Nell (1); Granger, Mary (1); Currie Little, Joyce (1); Miller, Diane (1); Schragger, Paul (1); Springsteel, Fred (1); Anderberg, Elsie (1); Kärrqvist, Christina ... (1); Heyman, Ingrid (1); Löfstedt, Arne, 1953 (1); Oscarsson, Vilgot, 1 ... (1); Martinson, I. (1); Hussénius, Anita, 19 ... (1); Ekman, Sirkka-Liisa (1); Lepp, Margret (1); Ragnemalm, Eva L., 1 ... (1); show less...

University: Luleå University of Technology (41); University of Gothenburg (31); Kristianstad University College (19); Lund University (19); Uppsala University (15); Umeå University (13); show more...; Linköping University (4); Linnaeus University (4); Jönköping University (3); University of Gävle (2); Stockholm University (1); Mälardalen University (1); University of Borås (1); Karolinska Institutet (1); Marie Cederschiöld högskola (1); show less...

Language: Swedish (85); English (50); German (12)

Research subject (UKÄ/SCB): Social Sciences (147); Natural sciences (6); Humanities (3); Medical and Health Sciences (1)

Year

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - National Library Systems
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Close

Copy and save the link in order to return to this view