| 1. |
- Bergh Nestlog, Ewa, Professor, 1959-, et al.
(författare)
-
Flerspråkiga klassrum i Växjösskolor – ett utvecklings- ochforskningsprojekt
- 2023
-
Ingår i: Språk, reflektion och vetenskap i lärarutbildningen. - Växjö : Institutionen för didaktik och lärares praktik, Linnéuniversitetet. - 9789180820714 - 9789180820721 ; , s. 51-66
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- En människas språkliga resurser är nära sammankopplade med vem hon är och hur hon blir uppfattad av andra. Med andra ord har en människas språkliga resurser med hennes identitet att göra (Edwards, 2009). I dagens Sverige talas fler än 150 språk (Parkvall, 2015). Dessa språk tillskrivs inte lika värde, varken officiellt i lagar och språkpolicyer eller av talare av olika språk. Hult (2017) har å ena sidan beskrivit den språkliga hierarki som råderi Sverige med svenska som huvudspråk (SFS 2009:600) och det obligatoriska skolämnet engelska som ett andraspråk (SFS 2010:800), å andra sidan de inhemska minoritetsspråken (finska, jiddisch, meänkieli, romani och samiska) och övriga fler än hundra minoritetsspråk. Denna språkliga hierarki kan ses som ett uttryck för en enspråkig, eller möjligen tvåspråkig svensk-engelsk, norm. Svenska och engelska värdesätts högst i samhället, följt av skolspråken franska, tyska och spanska. De övriga språken tillmäts snarare ett individuellt värde. Det utvecklings- och forskningsprojekt som beskrivs i denna rapport har med språkliga resurser att göra, och det är rimligt att även relatera beskrivningen till ovanstående resonemang om språkliga hierarkier.
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
- Langelotz, Lill, 1968-, et al.
(författare)
-
Inledning
- 2021. - 1
-
Ingår i: Didaktisk dialog i högre utbildning. - Lund : Studentlitteratur AB. - 9789144139029 ; , s. 11-28
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 4. |
- Limberg, Louise, 1942-
(författare)
-
BHS 50 år - kronologisk översikt 1972-2022
- 2022
-
Ingår i: Från analog katalog till digital portal. - Borås : University of Borås. - 9789198763416 ; , s. 23-38
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
- Nordén, Per
(författare)
-
När släktskap får betydelse : regnbågsbarn berättar
- 2022
-
Ingår i: Barn i fritidshem. - Stockholm : Liber. - 9789147141494 ; , s. 148-160
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Om boken: Boken fokuserar på barns perspektiv på olika aspekter av fritidshemmets verksamhet och på hur lärare i fritidshem arbetar med barns perspektiv som utgångspunkt. I bokens första del berörs fritidshemmets fysiska miljö, övergångar och sociala relationer. Vidare berörs olikheter i barns erfarenheter i relation till fritidshemmets och familjers skilda förutsättningar. Bokens andra del berör områdena media, delaktighet och fritidshemmets roll i förhållande till bildning och trygghet.Boken vidgar bilden av fritidshemmets verksamhet med fokus på barns egna perspektiv. Barnperspektivet är starkt framskrivet i läroplanen. Aktiviteter i fritidshem ska formas på ett sätt som både utgår från och utmanar barn med utgångspunkt i deras faktiska erfarenheter. Det är även en viktig utgångspunkt i FN:s barnkonvention.Boken vänder sig till grundlärarstudenter med inriktning mot fritidshem och redan yrkesverksam personal i fritidshem.
|
|
| 8. |
- Palmér, Lina, 1979-, et al.
(författare)
-
Barnet efter förlossningen och amning
- 2021
-
Ingår i: Obstetrik. - Lund : Studentlitteratur AB. - 9789144142609
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 9. |
- Sundeen, Johan, 1968-
(författare)
-
Ta avstånd från 50 års Israelhat
- 2022
-
Ingår i: Svensk Tidskrifts årsbok 2021. - Malmö : Svensk Tidskrifts förlag. - 9789198664140 ; , s. 76-79
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 10. |
- Tattersall Wallin, Elisa
(författare)
-
Lyssnande läsning – ett doktorandprojekt om ljudböcker
- 2022
-
Ingår i: Från analog katalog till digital portal: Bibliotekshögskolan 50 år. - Borås : Högskolan i Borås. - 9789198763416 ; , s. 88-95
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Kapitlet är en del av en festskrift för att fira Bibliotekshögskolan 50 år, och handlar om mitt avhandlingsprojekt om ljudböcker samt hur det var att vara doktorand inom biblioteks- och informationsvetenskap. Jag disputerade våren 2022 vid Bibliotekshögskolan med avhandlingen Sound Reading: Exploring and conteptualising audiobook practices among young adults. Jag är därmed en av Bibliotekshögskolans "jubileumsdoktorander", dvs vi som disputerat samma år som BHS firar 50 år.
|
|
