| 1. |
- Andersen, Christiane, 1951, et al.
(författare)
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Gebrauchsbezogene Grammatik für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im mehrsprachigen Kontext
- 2023
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Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Die Gebrauchsbezogene Grammatik für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im mehrsprachigen Kontext richtet sich an fortgeschrittene erwachsene Lerner mit verschiedenen Erstsprachen (und eventuell weiteren Sprachkenntnissen). Ihr vorhandenes Sprachwissen ist beim Grammatikerwerb ein Vorteil, denn Spracherwerb ist ein kognitiver Prozess und Mehrsprachigkeit beeinflusst den Grammatikerwerb. Diese Grammatik trainiert die Sprachbewusstheit mit Anregungen zur Reflexion über systematische Zusammenhänge von Form und Funktion im Deutschen und in anderen Sprachen. Ausgangspunkt dafür sind Prototypen und Gebrauchsmuster zu Wortformen und Konstruktionen. Sie prägen sich leicht ein und sind im alltäglichen Sprachgebrauch so häufig wie nützlich. Die Grundlagen und Besonderheiten der deutschen Grammatik präsentieren sich übersichtlich und leicht verständlich. Authentische Beispiele, Übungsaufgaben, ein ausführliches Register sowie Übersichten führen rasch zum Lernerfolg.
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| 2. |
- Decker, Ralph, 1968, et al.
(författare)
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Paediatric Endocrinology - reference intervals : Referenzwerte Kinderendokrinologie
- 2021
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Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Hormonuntersuchungen bei endokrinen Störungen, sind ein wichtiges Hilfsmittel in der modernen medizinischen Diagnostik. Dabei stehen neben altbewährten auch immer wieder neue Untersuchungsmethoden zur Verfügung. Demzufolge hat sich auch das Spektrum an Methoden zur Hormonanalytik in den letzten Jahren erheblich erweitert. Die Referenzwerte der entsprechenden Hormonparameter sind dabei ein maßgeblicher Bestandteil der Interpretation von Hormonwerten und tragen wesentlich in der Diagnostik bzw. dem Erkennen von Krankheiten bei. Vielfach werden heute leider immer noch die Referenzwerte von Erwachsenen zur Interpretation der Laboranalytik bei Kindern und Jugendlichen herangezogen, was zu erheblichen Fehlern und teilweise auch Fehldiagnose führen kann. Denn, genauso wenig wie Kinder kleine Erwachsene sind, sind Jugendliche große Kinder! Vielmehr braucht ihre medizinische Betreuung und Behandlung spezifische Kenntnisse. Hierzulande waren – und vielfach sind – die endokrinen Referenzwerte für Kinder und Jugendliche nur ein Anhängsel in der pädiatrischen Endokrinologie und der Labormedizin. Historisch gewachsen sind diese aus der praktischen medizinischen Erfahrung der ambulanten Pädiatrie und der Labormedizin. Das zeigt sich u. a. auch darin, dass es nur wenige Zusammenfassungen zu Referenzwerten für Kinder und Jugendliche gibt bzw. nur eingeschränkt verfügbar sind und Referenzwerte für Hormon- und Stoffwechselparameter aus der Kinderendokrinologie in der Regel mühsam einzeln aus verschiedenen Publikationen zusammengestellt werden müssen. Ziel der Autoren war es daher, eine umfassende Sammlung von Referenzwerten für alle Parameter der pädiatrischen Endokrinologie zusammenzustellen, um dem Anwender hier ein aussagekräftiges Instrument zur Interpretation von Hormon- und Stoffwechselparametern bei Säuglingen, Kindern und Jugendlichen zu geben. Dabei wurden alle Altersreferenzbereiche der Pädiatrie, vom Neugeborenen bis zum ausgewachsenen Jugendlichen unter Einbeziehung der entsprechenden Entwicklungsstufen bzw. Tanner-Stadien berücksichtigt. Ein weiteres Augenmerk wurde auf die verschiedenen Methoden der Analytik bei den Parametern und den abweichenden Referenzwerten, vor allem dem Unterschied zwischen immunologischen Methoden und massenspektrometrischen Methoden, gelegt. Die Werte sind für Messungen im Serum angegeben, falls nicht anders bezeichnet.
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| 3. |
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