| 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
- Elgqvist-Saltzman, Inga, 1929-
(författare)
-
Utbildnings- och elevanalyser : studieavbrott vid filosofisk fakultet i Umeå
- 1972
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- En longitudinell uppföljning av omkring 1000 studerande inom filosofisk fakultet i Umeå påbörjades ht 1968 och har pågått under tre år. Gruppen har följts med avseende på studieresultat, studieaktivitet och bortfall dels genom uppföljning av studeranderegister dels genom enkäter.Denna rapport är en delrapport inom projektet och är en lägesbeskrivning av hur gruppen såg ut efter två år, hur många som fanns kvar som studerande inom fil.fak. i Umeå och hur många som lämnat med uppnått studiesyfte, hur många som övergått till annan utbildning och hur många som försvunnit av annan anledning. Orsaker till avbrott och tidpunkt för avbrott har undersökts.Vår uppföljning hittills tyder på att en mycket liten grupp (under 10 fo) ej befann sig i någon form av utbildning två år efter uppföljningens början. Omkring 20 procent hade emellertid ändrat sina studieplaner och ”bytt utbildning". Övergångar hade skett dels till filosofisk fakultet vid annan läroanstalt, dels till annan fakultet eller högskola, dels till annan postgymnasial eller gymnasial utbildning. Vad som skall betecknas som "studieavbrott" är en fråga om hur man definierar avbrott. Antalet avbrott är helt beroende av vilket studiemål och vilken studienivå man sätter dem i relation till.Den vanligaste orsaken till att studier vid filosofiska fakulteten ej fullföljes visade sig vara ändrade studie- och yrkesplaner. Orsaker sammanhängande med utbildningen eller studiesituationen uppgavs av 30 procent av de som avbrutit studierna. Sociala och ekonomiska skäl liksom sjukdomsorsaker anfördes sällan. Militärtjänstgöring var emellertid det mest frekventa skälet för de som gjorde tillfälliga uppehåll i studierna. Avbrotten har huvudsakligen inträffat under eller omedelbart efter första studieåret.Rapporten innehåller en forskningsöversikt över bortfallsproblematiken på universitetsnivå och diskuterar vissa metodfrågor i samband med studieuppföljningar inom filosofisk fakultet - bl a nuvarande registreringssystem.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
- Lundgren, Erik, 1942-
(författare)
-
Amino acid naphthylamidase isozymes in human cells grown in vitro : Hormonal regulation and isozyme differentiation in cancer cells and normal cells
- 1972
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The elucidation of regulatory mechanisms in higher organisms represents a front line problem in biochemical genetics. In Man the only material available for experimental studies of regulatory mechanisms is cells cultured in vitro. Enzymes which are differentiated into isozymes may have a complexgenetic background involving the action of more than one gene locus. The study of isozyme systems in cultured cells has developed into a valuable tool of increasing importance for the understanding of the genetic regulatorymechanisms in normal cells as well as in cancer cells.The purposes of this investigation were:1. to elucidate the isozyme differentiation of amino acid naphthylamidasein cultured human cancer cells and normal cells.2. to study the regulatory effects of steroid hormones especially hydrocortisoneon the levels of the different isozymes.
|
|
| 9. |
|
|
| 10. |
|
|
