↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Träfflista för sökning "AMNE:(SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Didaktik) srt2:(1980-1984)"

Sökning: AMNE:(SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Didaktik) > (1980-1984)

Resultat 1-10 av 10

Sortera/gruppera träfflistan

Sortering: Träffar per sida:

Numrering	Referens	Omslagsbild	Hitta
1.	Bergöö, Kerstin, 1942-, et al. (författare) Arbetsboken : för elever och lärare: texter och förslag till jobb kring temat arbete 1981 Bok (populärvet., debatt m.m.)
2.	Bergöö, Kerstin, 1942- (författare) Litteraturlista för svensklärare 1980 Ingår i: Svenskläraren. - 0346-2412. ; 25:1, s. 23-29 Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
3.	Borg, Kajsa (författare) Comparison between Swedish Sloyd and its counterpart in Japan. 1981 Annan publikation (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
4.	Dunkels, Andrejs (författare) Complete induction unintentionally 1983 Ingår i: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. - : Informa UK Limited. - 0020-739X .- 1464-5211. ; 14:2, s. 251-254 Tidskriftsartikel (refereegranskat)
5.	Nyberg, Sven (författare) Elda för kråkorna : dikter 1981 Bok (populärvet., debatt m.m.)
6.	Nyberg, Sven, et al. (författare) Skrivarkurs för Norrbotten 1980 Bok (populärvet., debatt m.m.)
7.	Oscarson, Mats, 1939 (författare) L'auto-évaluation dans l'apprentissage des langues par les adultes: quelques résultats de recherche 1981 Ingår i: Études de Linguistique Appliquée. ; 41, s. 102-115 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract Mats Oscarson. L'autoévaluation dans l'apprentissage des langues par les adultes: Quelques resultats de recherche. Le propos de cet article est de décrire quelques recherche conduites dans le but de d'ecouvrir le degré de validité du jugement porté par des apprenants adltes sur leurs connaissances en langue étrangère. La présentation détaillée de ces recherches sera précédée de qelques remarques générales sur l'évaluation des connaissances en langue qui permetront de préciser la perspective dans laquelle se placent ces activités expérimentales.
8.	Vännman, Kerstin (författare) EDA : detektivarbete bland siffror med papper, penna och linjal 1980 Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :4, s. 42-52 Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
9.	Vännman, Kerstin (författare) How to Convince a Student that an Estimator is a Random Variable 1983 Ingår i: Teaching Statistics. - : Wiley. - 0141-982X .- 1467-9639. ; 5:2, s. 49-54 Tidskriftsartikel (refereegranskat)
10.	Vännman, Kerstin (författare) Med en god start på lektionen kan man skatta sig lycklig 1983 Ingår i: Rapport från Svenska statistikersamfundets utbildningsdag. ; , s. 31-37 Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Länka till träfflistan

Resultat 1-10 av 10

Avgränsa träffmängd

Typ av publikation: tidskriftsartikel (5); bok (3); annan publikation (1); konferensbidrag (1)

Typ av innehåll: populärvet., debatt m.m. (4); övrigt vetenskapligt/konstnärligt (3); refereegranskat (3)

Författare/redaktör: Vännman, Kerstin (3); Bergöö, Kerstin, 194 ... (2); Nyberg, Sven (2); Lindberg, Ulf (1); Thavenius, Jan (1); Malmgren, Gun (1); visa fler...; Oscarson, Mats, 1939 (1); Borg, Kajsa (1); Gerhardsson, Örjan (1); Holmberg, Olle (1); Lindberg, Anna Lena (1); Linnér, Bengt (1); Lundberg, Frank (1); Malmgren, Lars-Göran (1); Rösler-Rosenberg, In ... (1); Wargelius, Cecilia (1); Dunkels, Andrejs (1); Söderholm, Britt (1); Tideström, Ann-Katri ... (1); visa färre...

Lärosäte: Luleå tekniska universitet (6); Högskolan Kristianstad (2); Göteborgs universitet (1); Umeå universitet (1)

Språk: Svenska (6); Engelska (3); Franska (1)

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Samhällsvetenskap (10); Naturvetenskap (3)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy