SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "L773:9789811311796 "

Sökning: L773:9789811311796

  • Resultat 1-4 av 4
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Ekberg, Niclas, et al. (författare)
  • Heideggerian Perspectives on the Possibilities of Being a Teacher
  • 2020
  • Ingår i: Encyclopedia of Teacher Education. - Singapore : Springer. - 9789811311796
  • Bokkapitel (refereegranskat)abstract
    • This entry addresses the possibilities of being a teacher by examining the concept of teacher identity from the philosophical perspectives of life-world phenomenology or, more specifically, from the perspective offered by Martin Heidegger. As the discourses on teacher identity are imbued with conceptions of learning, as well as teaching, which is viewed as instrumental, linear, quantifiable, and competence-based, the professional identity of teacher runs the risk of being addressed mainly as an epistemological project of efficacy.
  •  
2.
  •  
3.
  •  
4.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-4 av 4

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy