| 1. |
|
|
| 2. |
- Darvishpour, Mehrdad, et al.
(författare)
-
Hedersrelaterad problematik i skolan : - en kunskaps-och forskningsöversikt
- 2010
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Denna rapport är en kunskapsöversikt över svenska forskningsprojekt som berör frågor om hedersrelaterad problematik i skolan. I rapporten ger författarna sin tolkning av hur det kan komma sig att hedersrelaterade normer vidmakthålls i vissa familjer i Sverige i dag. I rapporten diskuteras även åtgärder som skolan kan vidta för att arbeta med den hedersrelaterade problematiken.I rapporten framhålls bland annat att hedersrelaterade problem i skolan kan uppfattas som riskfyllda med tanke på stigmatisering och rädsla för främlingsfientlighet och ökning av fördomar, men att detta inte på något sätt får hindra skolpersonalen att ta itu med problemen och att vara observanta på vad hederstänkande kan medföra. Hederstänkande får inte stå i vägen för alla elevers rätt till kunskap oberoende av kön, etnicitet etc.Rapporten är författad av Mehrdad Darvishpour, filosofie doktor i sociologi från Stockholms Universitet och lektor i socialt arbete på Mälardalens högskola, Pirjo Lahdenperä, professor i pedagogik på Akademin för utbildning, kultur och kommunikation (UKK) vid Mälardalens högskola, och Hans Lorentz, filosofie doktor i pedagogik från Lunds universitet och lektor i pedagogik vid UKK på Mälardalens högskola. Rapporten ingår i en serie av forskarrapporter från DEJA.
|
|
| 3. |
- Darvishpour, Mehrdad, et al.
(författare)
-
Honour-Related Problems in School Contexts in Sweden - theoretical perspective and prevention
- 2014
-
Rapport (refereegranskat)abstract
- This report: Honour-Related Problems in School Contexts in Sweden - theoretical perspctive and prevention, presents an outline of definitions, problems areas and theoretical perspctive within this reserach field. It also provides a description of the preventataive measures schools should take to confront honour-related problems experienced by pupils. Some questions pinpointed in this report ramain urgent matters. The repot highlights the relationship between integrations politics and school policies concerning honour-related problems. The writers raise certain dilemmas which can become issues in the conflict between children's right and parent's right and wich may be manifested in the contact between school ans home.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
- Lahdenperä, Pirjo, 1949-, et al.
(författare)
-
Forskningscirkel - arena för verksamhetsutveckling i mångfald
- 2011
-
Rapport (refereegranskat)abstract
- Forskningscirkel arena för verksamhetsutveckling i mångfald är en slutrapport av forskningscirkelarbetet inom projektet JämBredd, 2009-2011. I antologin presenteras projektet teoretiska referensram med mångfald, intersektionalitet och interkulturalitet samt erfarenheter av forskningscirkelarbetet i skola, förskola, omsorg, service och arbetslivet. Tio olika forskare från Mälardalens högskola har lett varsin forskningscirkel och skrivit om sina erfarenheter i olika kapitel. Antologin ger en bred bild av interkulturell verksamhetsnära forskning.
|
|
