| 1. |
- Ejlertsson, Lina, 1988-, et al.
(författare)
-
Salutogena arbetsfaktorer för friska medarbetare : en enkätstudie inom primärvården
- 2014
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Bakgrund: En fungerande primärvård är viktig för invånarnas hälsa. Hälso- och sjukvården i Sverige är under stor press och sjukvårdspersonalens välbefinnande är ett omdiskuterat ämne. Många studier i primärvården lyfter fram stress och ohälsa bland personalen, medan s.k. salutogena studier, dvs. sådana som lyfter fram resurser och möjligheter, i princip saknas. Det övergripande syftet med denna studie var att belysa goda arbetsförhållanden i primärvården ur ett salutogent perspektiv.Metod: En enkätstudie genomfördes vid samtliga 26 vårdcentraler, 18 offentliga och åtta privata, i sex kommuner i nordöstra Skåne. Enkäten riktade sig till alla anställda inom primärvården (n = 599). Frågorna omfattade olika dimensioner av arbetsförhållanden och hälsa. Som bas användes två salutogent inriktade mätinstrument: SHIS (Salutogenic Health Indicator Scale), som mäter indikatorer på hälsa, och WEMS (Work Experience Measurement Scale), med frågor om upplevelsen av arbetet och arbetssituationen. Dessa frågor kompletterades med nyskapade frågor. Dels gjordes en inledande intervjustudie, som resulterade i frågor av särskild relevans för primärvården, dels inkluderades frågor inspirerade av befintliga frågeinstrument. Index bildades utifrån de olika områdena, vilka skapades genom att frågor med logiskt samband slogs samman. Samtliga index presenteras i den här rapporten.Resultat: Den totala svarsfrekvensen var 84 procent. Det fanns stora individuella variationer mellan de olika vårdcentralerna. Hälsotillståndet hos de anställda var i första hand associerat med återhämtning, följt av balans mellan arbete och privatliv samt individuella inre arbetsupplevelser, som t.ex. att kunna gå till jobbet med glädje och att uppleva arbetet som meningsfullt och utmanande. Egenskaper som präglar arbetsplatsen hade det tydligaste förhållandet till upplevelsen av energi på arbetet, och det mest signifikanta sambandet med feed-back var att ha en tillgänglig chef. Det fanns en positiv trend för den yngre åldersgruppen (<35 år) i upplevelsen av hälsa (SHIS). Samma grupp hade inom flera andra områden signifikant högre värden än resterande åldersgrupper, bl.a. gällande individuella inre upplevelser samt upplevelsen av feedback och arbetet som energigivare. Bland yrkesgrupperna var SHIS högt bland sköterskorna liksom upplevelsen av arbetet som energigivare. Den paramedicinska personalen upplevde självbestämmande såväl som möjlighet till reflektion på arbetet i störst utsträckning, medan den administrativa personalen tillsammans med läkarna upplevde högst grad av feedback på arbetet.Slutsats: Studien ger en grund för arbetsrelaterade insatser i syfte att stärka de funna salutogena faktorerna, samt för att öka de anställdas deltagande i framtida hälsofrämjande arbete. Varje vårdcentral har genom studien goda möjligheter att arbeta vidare med de egna resultaten.
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
- Andruskiene, Jurgita, et al.
(författare)
-
Work experience and school worker's health evaluated by salutogenic health indicators
- 2011
-
Ingår i: Acta Medica Lituanica. - 1392-0138. ; 18:2, s. 86-91
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Background. The aim of the study was to establish relations between work experience and health, evaluated by salutogenic health indicators, among school workers.Materials and methods. Teachers (n = 180) and other school workers (n = 154) from randomly selected Panevėžys district schools were questioned using instruments developed by scientists of the Kristianstad University: the Work Experience Measurement Scale (WEMS) and Salutogenic Health Indicator Scale (SHIS). The questionnaire of personal data contained questions about sociodemographic and work-related characteristics.The differences among the mean values were tested by the independent samples t-test and one-way ANOVA. The Cronbach’s alpha coefficient was used to check the internal consistency. The significance level was accepted at p = 0.05.Results. In the teachers’ group, 86.7% were females (75.3% among others), 20.4%were older than 55 years (30.7% in other goups), 18.9% held an executive position(8.5% among others). Teachers, as compared with other school workers, scored higher the domain of internal work experience, (76.9 vs. 62.8, respectively), while other school workers gave higher standardized scores for the time experience domain (71.9 vs. 63.7, p < 0.001 respectively). The SHIS scores among teachers varied from 54.7 (worst experience) to 78.0 (best experience), p < 0.001. In the group of other school workers, the SHIS mean scores varied from 51.9 to 80.0, p < 0.001.Conclusions. Teachers more positively evaluated the domain of internal workingexperience, while other school workers were more satisfied with time experience at the workplace. The established strong correlation between work experience and health, measured by salutogenic health indicators, encouraged the idea to implement workrelated health promotion at school.
|
|
| 5. |
- Bringsén, Åsa, 1970-, et al.
(författare)
-
Flow situations during everyday practice in a medical hospital ward : results from a study based on experience sampling method
- 2011
-
Ingår i: BMC Nursing. - 1472-6955 .- 1472-6955. ; 10, s. 3-3
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Nursing is a constant balance between strain and stimulation and work and health research with a positive reference point has been recommended. A health-promoting circumstance for subjective experience is flow, which is a psychological state, when individuals concurrently experience happiness, motivation and cognitive efficiency. Flow situations can be identified through individuals' estimates of perceived challenge and skills. There is, to the best of our knowledge, no published study of flow among health care staff. The aim of this study was to identify flow-situations and study work-related activities and individual factors associated with flow situations, during everyday practice at a medical emergency ward in Sweden, in order to increase the knowledge on salutogenic health-promoting factors.The respondents consisted of 17 assistant nurses and 14 registered nurses, who randomly and repeatedly answered a small questionnaire, through an experience sampling method, during everyday nursing practice. The study resulted in 497 observations. Flow situations were defined as an exact match between a high challenge and skill estimation and logistic regression models were used to study different variables association to flow situations.The health care staff spent most of its working time in individual nursing care and administrative and communicative duties. The assistant nurses were more often occupied in individual nursing care, while the registered nurses were more involved in medical care and administrative and communicative duties. The study resulted in 11.5% observations of flow situations but the relative number of flow situations varied between none to 55% among the participants. Flow situations were positively related to medical care activities and individual cognitive resources. Taking a break was also positively associated with flow situations among the assistant nurses.The result showed opportunities for work-related interventions, with an adherent increase in flow situations, opportunity for experience of flow and work-related health among the nursing staff in general and among the assistant nurses in particular.
|
|
| 6. |
- Edvardsson, Ingrid, et al.
(författare)
-
Snus user identity and addiction : a Swedish focus group study on adolescents
- 2012
-
Ingår i: BMC Public Health. - 1471-2458 .- 1471-2458. ; 12:1, s. 975-
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- BACKGROUND:The teenage years are the years when adolescents seek their identity, and part of this involves experimenting with tobacco. The use of tobacco as such, and norms among their friends, is more important to the adolescents than the norms of parents when it comes to using tobacco or not. The aim was to explore the significance of using snus for adolescents, and attitudes to snus, as well as the reasons why they began using snus and what maintained and facilitated the use of snus.METHODS:Adolescents who use snus were interviewed in focus groups. The material was analysed using content analysis.RESULTS:Four groups of boys and one group of girls were interviewed, a total of 27 students from the upper secondary vocational program. Three themes related to the students' opinions on and experiences of using snus were found: Circumstances pertaining to snus debut indicate what makes them start using snus. Upholding, which focuses on the problem of becoming addicted and development of identity, and approach, where the adolescents reflect on their snus habits in relation to those around them. A number of factors were described as relevant to behaviour and norm building for the development into becoming a snus user. Attitudes and actions from adults and friends as well as - for the boys - development of an identity as a man and a craftsman influenced behaviour.CONCLUSIONS:The results showed that development of identity was of major importance when adolescents start using snus. The adolescents were initially unable to interpret the early symptoms of abstinence problems, but subsequently became well aware of being addicted. Once they were stuck in addiction and in the creation of an image and identity, it was difficult to stop using snus. These factors are important when considering interventions of normative changes and tobacco prevention in schools as well as among parents.
|
|
| 7. |
- Edvardsson, Ingrid, et al.
(författare)
-
The social environment is most important for not using snus or smoking among adolescents
- 2012
-
Ingår i: Health. - 1949-4998. ; 4:12, s. 1247-1255
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Aims: To identify factors, which were related to being smoke-free and snus-free, respectively, among adolescents in relation to adolescents who were smoking and/or using snus, and de-termine if there were any sex differences. Me- thods: A questionnaire study was performed among students in year two in upper secondary schools (17-years-old) in southern Sweden in 2009. More than 2200 students completed the questionnaire regarding health and living habits anonymously. The variables were tested by χ²-test, before selection into the logistic model. Because of the salutogenic approach in the study, the results of the logistic regression analyses were expressed as Positive Odds Ratio (POR). Results: The prevalence of being smoke- free was 75.6 percent for girls and 70.2 percent for boys, whilst the prevalence of being snus- free was 95.1 percent for girls and 70.2 percent for boys. Having a tobacco-free best friend was the most important factor that correlated with being smoke- and snus-free as an adolescent, for both boys and girls. Good living habits, such as drinking less alcohol, were also central to being smoke-free and snus-free. Conclusions: The results show that a tobacco-free environ-ment has a great influence on whether or not adolescents stay tobacco-free. As the environ-ment has a big impact, the school has a big challenge to work with the school environment and policies but also with family responsibility, norms and attitudes to tobacco.
|
|
| 8. |
- Ejlertsson, Göran, 1948-
(författare)
-
Statistik för hälsovetenskaperna
- 2012. - 2
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Den här boken har under flera decennier tillsammans med sin föregångare ”Grundläggande statistik” varit en uppskattad och flitigt använd kursbok vid många hälsovetenskapliga universitets- och högskoleutbildningar.Nu har boken i sin andra upplaga ytterligare moderniserats. Statistikämnet introduceras på ett enkelt, begripligt sätt och logiken förklaras resonemangsvis. Syftet är att alla som vill ska kunna lära sig statistik.Boken tar upp de viktigaste begreppen och metoderna att beskriva material och att genomföra analyser. Det finns kapitel om studiedesign och om viktiga grundbegrepp. Olika metoder för att presentera material med hjälp av tabeller och diagram samt olika genomsnitts- och spridningsmått redovisas. De mest använda metoderna för statistisk analys beskrivs. Därutöver ingår en del centrala epidemiologiska begrepp och ett kapitel om regression och korrelation. I den här utökade upplagan finns nyskrivna avsnitt om multivariat analys, sannolikhet och regression samt om etik.Antalet övningsuppgifter med förklarande svar har utökats betydligt, vilket underlättar för självstudier. Exemplen har hämtats från hälsovetenskaperna, dvs de kan beröra yrkesgrupper som folkhälsovetare, sjuksköterskor, sjukgymnaster, arbetsterapeuter, socialarbetare, läkare m fl. Boken lämpar sig därför speciellt för högskole- och universitetsstuderande och yrkesverksamma inom dessa områden. För den som vill arbeta med hjälp av dator finns ett omfattande övningsmaterial på webben.
|
|
| 9. |
- Ejlertsson, Göran, 1948-
(författare)
-
Övningsbok i statistik för hälsovetenskaperna
- 2012
-
Bok (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Den här boken, vilken ersätter den tidigare ”Övningsbok i statistik”, har en direkt koppling till boken ”Statistik för hälsovetenskaperna” av samme författare. Kapitelindelningen är samma i de båda böckerna. I en tid med allt färre lärarledda undervisningstimmar, blir behovet av böcker för självstudier allt större. Det behovet avser den här boken möta.Här finns totalt 131 övningsuppgifter, med deluppgifter inräknade nästan det dubbla. Lösningarna till exemplen förklaras ingående, såväl logiskt som resonemangsvis. Författaren har lagt sig vinn om att ha en praktisk inriktning på övningsuppgifterna och de flesta exemplen har verklighetsbakgrund. Här finns en blandning av lösningar, där den logiska slutledningen bygger på endera egna beräkningar eller tolkning av datorutskrifter.Boken innehåller uppgifter om studiedesign med viktiga grundbegrepp, beskrivning av material med hjälp av tabeller och diagram samt olika genomsnitts- och spridningsmått. Standardisering ingår. Dessutom ingår ett stort antal övningsuppgifter om hypotesprövning vid olika studiedesigner med bl a t-test, Wilcoxon-test, z-test vid proportionstal, chitvåtest och konfidensintervall. Vissa centrala epidemiologiska begrepp ingår också samt linjär regression och korrelation. En del exempel finns inom området multivariat analys.För att övningsboken ska vara lämplig att använda även för den som läser en annan huvudbok än ”Statistik för hälsovetenskaperna”, finns inledningsvis läsanvisningar, vilka tydligt redovisar de olika kapitlens innehåll. Exemplen har hämtats från hälsovetenskaperna generellt, dvs de berör yrkesgrupper som folkhälsovetare, sjuksköterskor, sjukgymnaster, arbetsterapeuter, socialarbetare, läkare m fl. Boken lämpar sig därför speciellt för högskole- och universitetsstuderande samt yrkesverksamma inom dessa områden.
|
|
| 10. |
- Nilsson, Petra, 1980-, et al.
(författare)
-
Development and quality analysis of the Work Experience Measurement Scale (WEMS)
- 2010
-
Ingår i: Work. - : IOS Press. - 1051-9815 .- 1875-9270. ; 35:2, s. 153-161
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Instruments related to work are commonly illuminated from an ill-health perspective. The need for a concise and useable instrument in workplace health promotion governed the aim of this paper which is to present the development process and quality assessment of the Work Experience Measurement Scale (WEMS). A survey, using a questionnaire based on established theories regarding work and health, and a focus group study were performed in hospital settings in 2005 and 2006 respectively. A Principal Component Analysis (PCA) was used to statistically develop a model, and focus group interviews were made to compare quantitative and qualitative results for convergence and corroboration. The PCA resulted in a six factor model of dimensions containing items regarding management, reorganization, internal work experience, pressure of time, autonomy and supportive working conditions. In the analysis of the focus group study three themes appeared and their underlying content was compared to, and matched, with the dimensions of the PCA. The reliability, shown by weighted kappa values, ranged from 0.36 to 0.71, and adequate Cronbach's Alpha values of the dimensions were all above 0.7. The study validity, indicated by discriminant validity, with correlation values that ranged from 0.10 to 0.39, in relation to the content validity appeared to be good when the theoretical content of the WEMS was compared to the content of similar instruments. The WEMS presents a multidimensional picture of work experience. Its theoretical base and the psychometric properties give support for applicability and offer a possibility to measure trends in the work experience over time in health care settings. One intention of the WEMS is to stimulate the ability of organizations and the employees themselves to take action on improving their work experience. The conciseness of the instrument is intended to increase its usability.
|
|
