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Brückenschläge Nord: : Landeskunde an der Schnittstelle von Schule und Universität
- 2020. - 1
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Proceedings (redaktörskap) (refereegranskat)abstract
- 2012 wurde das Netzwerk Landeskunde Nord gegründet, dessen Ziel es ist, Forschung und Lehre zur Landeskunde des Deutschen als Fremdsprache, insbesondere in den nordischen und den baltischen Ländern voranzutreiben. Die Publikation knüpft an die bereits erschienenen Bände Landeskunde Nord, Perspektive Nord und Spektrum Nord an und bietet weitere Beiträge zur wissenschaftlichen Theoriebildung in Verbindung mit unterrichtspraktischen Reflexionen und Projektvorstellungen. Dabei werden u.a. Brücken zwischen den verschiedenen Ebenen der Bildungssysteme geschlagen. Die Beiträge nehmen international geführte Fachdiskussionen u.a. zu Erinnerungsorten, Linguistic Landscapes und zum kreativen Schreiben auf und haben auch deshalb über die nordischen und baltischen Länder hinaus Bedeutung.
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- Grub, Frank Thomas, 1972-
(författare)
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Korrespondenzregionen grenzüberschreitender Germanistiken? : Mittelmeer- und Ostseeraum
- 2022
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Ingår i: Germanistik im Mittelmeerraum – sprachpolitische Perspektiven in Forschung und Lehre. - Bern : Peter Lang Verlag. - 9783034336635 - 9783034345972 - 9783034345989 ; , s. [507]-518
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Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- Der vorliegende Beitrag mag in mehrerlei Hinsicht ungewöhnlich erscheinen: Erstens stammen die hier präsentierten Überlegungen nicht aus dem Mittelmeerraum, sondern von einem in Nordeuropa tätigen Germanisten, und zweitens handelt es sich nicht um einen im engeren Sinne wissenschaftlichen Beitrag, auch wenn es um Wissenschaft geht. Beides hat jedoch mit der Intention des in Palermo gehaltenen Vortrags zu tun, nämlich zwei Regionen in Kontakt miteinander zu bringen und ganz im Sinne des IVG- Kongresses den wissenschaftlichen Austausch über Landes- , Staats- und andere Grenzen hinweg wenn nicht zu initiieren, so doch auszubauen. Kulinaristisch gefasst kann die Druckfassung eines solchen Beitrags eher Vorspeisenplatte denn Hauptgericht sein – werden doch sehr unterschiedliche Aspekte berührt, von denen angenommen wird, dass sie sowohl Relevanz für den Mittelmeerraum und den Ostseeraum als auch darüber hinaus besitzen.In einem ersten Schritt wird die weder konzeptuell noch begrifflich keineswegs unumstrittene Region des Ostseeraums thematisiert (2), um sodann kurz auf unser Fach in dieser Region einzugehen (3) und dort verankerte Formen der Wissenschaftskooperation vorzustellen (4). In einem weiteren Schritt geht es anhand von Beispielen aus der germanistischen Forschung und Lehre um Themen, die sich möglicherweise für beide Regionen in besonderem Maße anbieten (5 bzw. vertiefend 6). Im Sinne eines Ausblicks (7) wird abschließend die Bedeutung von Nachhaltigkeit im Zusammenhang mit der Vermittlung generischer Kompetenzen betont.
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