↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Träfflista för sökning "WFRF:(Pendrill A M) srt2:(2015-2019)"

Sökning: WFRF:(Pendrill A M) > (2015-2019)

Resultat 1-9 av 9

Sortera/gruppera träfflistan

Sortering: Träffar per sida:

Numrering	Referens	Omslagsbild	Hitta
1.	Kehoe, Laura, et al. (författare) Make EU trade with Brazil sustainable 2019 Ingår i: Science. - : American Association for the Advancement of Science (AAAS). - 0036-8075 .- 1095-9203. ; 364:6438, s. 341- Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
2.	Hansson, Lena, 1975-, et al. (författare) Att arbeta med aktuell forskning i fysikundervisningen : ett sätt att belysa naturvetenskapernas karaktär 2017 Konferensbidrag (populärvet., debatt m.m.)
3.	Hansson, Lena, et al. (författare) Att arbeta med aktuell forskning i fysikundervisningen : ett sätt att belysa naturvetenskapernas karaktär 2017 Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
4.	Hansson, Lena, 1975-, et al. (författare) Att arbeta med aktuell fysikforskning på högstadiet 2016 Konferensbidrag (populärvet., debatt m.m.)
5.	Hansson, Lena, et al. (författare) Att arbeta med aktuell fysikforskning på högstadiet 2016 Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
6.	Hansson, Lena, et al. (författare) Möten med aktuell fysikforskning och forskare 2017 Konferensbidrag (populärvet., debatt m.m.)
7.	Hansson, Lena, et al. (författare) Möten med aktuell fysikforskning och forskare 2017 Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
8.	Pendrill, A. M. (författare) Training teachers to use playgrounds in physics teaching 2019 Ingår i: Journal of Physics: Conference Series. - : IOP Publishing. - 1742-6588 .- 1742-6596. ; 1286:1 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract Climbing racks, carousels, swings and slides can be used for many experiments and demonstrations that offer suprising results, often challenging students' understanding of motion. This paper describes activities used in professional development workshops for teachers on the use of playgrounds in physics teaching. Toys and other simple equipment complement the experience of the body. In addition, smartphones can be used both for documentation and measurements. The activities emphasize how playground experiments can connect very concrete experiences of acceleration and force to textbook examples and fundamental physical principles.
9.	Pendrill, A. M. (författare) Understanding acceleration : An interplay between different mathematics and physics representations 2019 Ingår i: Journal of Physics: Conference Series. - : IOP Publishing. - 1742-6588 .- 1742-6596. ; 1286:1 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract Acceleration is often viewed as abstract - but when a person accelerates, e.g. in a car or on swings, trampolines, carousels or rollercoasters, the force required for the acceleration is felt throughout the body. If acceleration is introduced as force divided by mass rather than as a second derivative of displacement, the concept can be made accessible to much younger learners, such as 10-year olds taking part in supervised visits to an amusement park or playground. The force required for acceleration can be measured e.g. using smartphone sensors. The forces can also be illustrated in demonstrations that complement photos and video analysis. For a teacher this creates opportunities to discuss challenging concepts of force and motion, in enjoyable authentic situations.

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Länka till träfflistan

Resultat 1-9 av 9

Avgränsa träffmängd

Typ av publikation: konferensbidrag (6); tidskriftsartikel (3)

Typ av innehåll: övrigt vetenskapligt/konstnärligt (4); populärvet., debatt m.m. (3); refereegranskat (2)

Författare/redaktör: Leden, Lotta (6); Hansson, Lena (4); Hansson, Lena, 1975- (2); Rothhaupt, Karl-Otto (1); Weigend, Maximilian (1); Müller, Jörg (1); visa fler...; Farrell, Katharine N ... (1); Islar, Mine (1); Krause, Torsten (1); Uddling, Johan, 1972 (1); Alexanderson, Helena (1); Schneider, Christoph (1); Battiston, Roberto (1); Lukic, Marko (1); Pereira, Laura (1); Riggi, Laura (1); Cattaneo, Claudio (1); Jung, Martin (1); Andresen, Louise C. (1); Kasimir, Åsa (1); Wang-Erlandsson, Lan (1); Sutherland, William ... (1); Boonstra, Wiebren J. (1); Vajda, Vivi (1); Pascual, Unai (1); Tscharntke, Teja (1); Brown, Calum (1); Peterson, Gustaf (1); Meyer, Carsten (1); Seppelt, Ralf (1); Johansson, Maria (1); Martin, Jean Louis (1); Olsson, Urban (1); Hortal, Joaquin (1); Buckley, Yvonne (1); Petrovan, Silviu (1); Schindler, Stefan (1); Carvalho, Joana (1); Amo, Luisa (1); Machordom, Annie (1); De Smedt, Pallieter (1); Lindkvist, Emilie (1); Matos-Maraví, Pável (1); Bacon, Christine D. (1); Silvestro, Daniele (1); Mascarenhas, André (1); McPhearson, Timon (1); Tengö, Maria (1); Morales, Manuel B. (1); Kanka, Robert (1); visa färre...

Lärosäte: Högskolan Kristianstad (6); Lunds universitet (3); Kungliga Tekniska Högskolan (1); Mittuniversitetet (1); Chalmers tekniska högskola (1); Sveriges Lantbruksuniversitet (1)

Språk: Svenska (6); Engelska (3)

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Samhällsvetenskap (6); Naturvetenskap (1); Teknik (1)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy