SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Scheuermann R) srt2:(2004)"

Sökning: WFRF:(Scheuermann R) > (2004)

  • Resultat 1-2 av 2
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Scheuermann, F., et al. (författare)
  • Designing collaborative activities in virtual environments for learning
  • 2004
  • Ingår i: Proc. Fifth Int. Conf. Inf. Technol. Based High. Educ. Train. ITHET. - 0780385969 ; , s. 641-643
  • Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
    • This paper demonstrates the connection between organisation, collaboration and learning in virtual learning environments (VLEs). Our main focus is the investigation of the extent to which course developers and course instructors need to consider organisational measures and design in order to trigger (self-guided) learning and collaboration of participants within online learning environments. The design of these virtual learning environments involves an intricate balance between the following elements: the organisation of the content; how the instructional activities are sequenced; how the interactions between students, tasks, and materials are structured; and how the learning process is evaluated. Mentorship must be present throughout this process. Aspects of mentorship can manifest themselves in a variety of ways including: asking an expert, true mentoring, tutoring, and peer to peer support.
  •  
2.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-2 av 2
Typ av publikation
konferensbidrag (2)
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (1)
refereegranskat (1)
Författare/redaktör
Larsson, Ken (2)
Fries, R. (2)
Kearney, N (2)
Scheuermann, F. (2)
Toto, R. (2)
Lärosäte
Kungliga Tekniska Högskolan (1)
Stockholms universitet (1)
Språk
Engelska (2)
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Naturvetenskap (1)
År
2004 (2)Ta bort avgränsningen

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy