| 1. |
- Bourdieu, Pierre, et al.
(författare)
-
Leve idrottspedagogiken : En vänbok tillägnad Lars-Magnus Engström
- 2005
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Vem ägnar sig åt idrott? Vilken betydelse har fritiden i barns och ungdomars liv? Vad innebär hälsa i skolämnet idrott och hälsa?Leve idrottspedagogiken! tillägnas Lars-Magnus Engström. Texterna i boken speglar delar av det idrottspedagogiska forskningsområdet i Sverige, vars framväxt Lars-Magnus Engström varit den främste företrädaren för. Läsaren får här ta del av exempelvis idrottskulturen, fritidskulturen och skolans ämne idrott och hälsa. Genomgående handlar texterna om villkoren för barns och ungdomars deltagane och om de olika lärprocesser som sker i anslutning till idrottsutövning.Lars-Magnus Engström har gjort betydande insatser som forskare och lärare samt som professor vid Lärarhögskolan i Stockholm och vid Gymnastik- och idrottshögskolan. I snart fyrtion år har han arbetat med studier kring påverkans- och lärprocesser i idrott. Hans forskning har främst kretsat kring människors idrottsvanor och vilka som utvecklar en fysiskt aktiv livsstil. Idrotts- och motionsutövningar ger både ett så kallat egenvärde och investeringsvärde. Med dessa begrepp bland många andra har Lars-Magnus Engström bidragit till en fördjupad vetenskaplig förståelse av idrottskulturen.De flesta författarna har eller har haft Lars-Magnus Engström som handledare och tillhör forskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur. Redaktörer för boken är Karin Redelius och Håkan Larsson.
|
|
| 2. |
- Svender, Jenny, 1971-
(författare)
-
Att kilas in i idrotten
- 2005
-
Ingår i: Leve idrottspedagogiken!. - Stockholm : HLS Förlag. ; , s. 107-123
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 3. |
- Svender, Jenny
(författare)
-
Idrottsrörelsens satsning på flickor : – en kontraproduktiv åtgärd?
- 2009
-
Ingår i: Svensk Idrottsforskning. - 1103-4629. ; 18:1, s. 34-37
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Idrottsrörelsen har de senaste decennierna genomfört olika satsningar i strävan efter att förbättra jämställdheten. Dessa insatser har nästan uteslutande haft flickor och kvinnor som målgrupp. Flickors och kvinnors idrottande lyfts alltså fram som särskilt viktigt att uppmärksamma och satsa på. I den här artikeln diskuteras tänkbara konsekvenser av denna form av jämställdhetssatsningar. Når de verkligen sitt syfte eller riskerar de istället att befästa den manliga normen?
|
|
| 4. |
- Svender, Jenny
(författare)
-
Inkilning inom idrottsrörelsen. : En kvalitativ studie
- 2005
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Syftet med studien är att belysa fenomenet inkilning, eller nollning inom idrottsrörelsen. Centrala frågeställningar är: vad kännetecknar en inkilning? Vilka former kan den anta? Vilka funktioner kan den tänkas fylla? Hur kan man förstå att inkilning förekommer inom idrottsrörelsen? Metoden är semistrukturerade intervjuer där 17 män och kvinnor från olika idrotter berättar om sina erfarenheter och sin syn på inkilningsföreteelsen. Studien har en sociokulturell ansats. Teoretikern Pierre Bourdieus begrepp utgör analysverktyg. Resultaten visar att inkilning kan ta sig olika former och uttryck. Dess karaktär och betydelse är mångfacetterad; parallellt med en välkomnande funktion och byggande av laganda finns risken för kränkning och utsatthet.
|
|
| 5. |
- Svender, Jenny, et al.
(författare)
-
Satsa på flickors idrottande!? : En studie om föreställningar om flickor och flickors idrottande
- 2007
-
Ingår i: Svensk Idrottsforskning. - 1103-4629. ; 16:3/4, s. 82-85
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Att ”satsa på flickors idrottande” är ett specifikt mål i idrottsrörelsens stora barn- och ungdomssatsning Handslaget. Ingen annan enskild grupp är så tydligt utpekad som just flickor. Vad kan det egentligen tänkas innebära att satsa på flickors idrottande – och varför behöver man göra det? I den här artikeln diskuteras vilka flickor som är föremål för föreningars satsningar på flickors idrott, vilka föreställningar som finns om flickor och flickors idrottande och vad som menas med att satsa på flickor.
|
|
