Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:liu-32511" >
The transition from...
The transition from higher education to worklife : The outcomes of a PBL programme and a conventional programme
-
- Abrandt Dahlgren, Madeleine, 1956- (författare)
- Linköpings universitet,Utbildningsvetenskap,Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning, VUFo
-
- Hult, Håkan, 1948- (författare)
- Linköpings universitet,Utbildningsvetenskap,Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning, VUFo
-
- Dahlgren, Lars-Ove, 1946- (författare)
- Linköpings universitet,Utbildningsvetenskap,Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning, VUFo
-
visa fler...
-
- Hård af Segerstad, Helene, 1946- (författare)
- Linköpings universitet,Institutionen för beteendevetenskap,Utbildningsvetenskap
-
- Johansson, Kristina, 1971- (författare)
- Linköpings universitet,Institutionen för beteendevetenskap,Filosofiska fakulteten
-
visa färre...
-
(creator_code:org_t)
- Tampere : Tampere University Press, 2005
- 2005
- Engelska.
-
Ingår i: PBL in Context. Bridging Work and Education,2005. - Tampere : Tampere University Press. ; , s. 23-
- Relaterad länk:
-
http://www.lamk.fi/p...
-
visa fler...
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- PBL IN CONTEXT - BRIDGING WORK AND EDUCATION The aim of the conference is to provide an innovative international forum for discussion and for generating and sharing new ideas for the pedagogical development of working life and education. We welcome teachers from different disciplines, researchers, developers and trainers of working life to come together to the land of the midnight sun. The main themes of the conference are Problem-based learning in context: * Epistemology and Praxis * Curriculum and learning environments * Professional Development and Learning management * Evaluation and Assessment The conference is also a continuation for PBL conferences organized 1995 and 2000 by University of Linköping, Sweden.
Nyckelord
- higher education
- PBL
- comparative study
- SOCIAL SCIENCES
- SAMHÄLLSVETENSKAP
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)