Search: id:"swepub:oai:researchportal.hkr.se/admin:publications/add97d96-1cef-41a9-ad1f-2ccb9bb3bd4c" >
Hållbar bedömning m...
Hållbar bedömning med elever som har intellektuell funktionsnedsättning
-
- Bagger, Anette (author)
- Örebro University
-
- Östlund, Daniel (author)
- Faculty of Education,Research on relational pedagogy,Fakulteten för lärarutbildning,Forskning Relationell Pedagogik
-
(creator_code:org_t)
- ISBN 9789144137605
- Lund : Studentlitteratur AB, 2021
- 2021
- Swedish 19
-
In: Hållbart och meningsfullt lärande. - Lund : Studentlitteratur AB. ; , s. 19
Abstract
Subject headings
Close
- Kapitel i antologin Hållbart och meningsfullt lärande - Undervisning för elever med intellektuell funktionsnedsättning.
Subject headings
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogiskt arbete (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogical Work (hsv//eng)
Publication and Content Type
- vet (subject category)
- kap (subject category)
Find in a library
To the university's database