| 11. |
- Wadensjö, Cecilia, 1954-
(författare)
-
Interpreting as interaction : On dialogue-interpreting in immigration hearings and medical encounters
- 1992
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- This thesis is based on twenty recorded encounters involving, on the one hand Russian speaking laymen, on the other Swedish-speaking representatives of public institutions -- police-officers, nurses and doctors -- and, "in the middle" Dialogue Interpreters.The normative role (Goffman) of a professional Dialogue Interpreter, i.e. what is prescribed, for example in the official code of conduct, presupposes the performing individual to translate as closely as possible everything uttered by each party talking in her or his own language. The typical role (Goffman) of the Dialogue Interpreter, however, involves both relaying and co-ordinating these persons' talk.The thesis analyses the complex structure of participation framework in dialogue interpreted interaction. The variations in primary parties' and Dialogue Interpreters' speaker and hearer roles are explored. The intricate collaborative construction of interactional meaning in face-to-face encounters is investigated in detail in an analysis of the genesis and management of mis-communication events.The study is descriptive and exploratory in orientation. The field of research is a relatively new one, and different analytical frameworks need to be developed and applied to empirical data. The author has chosen to apply a dialogic (Bakhtin) view on discourse, rather than a monologic one, seeing interpreting as interaction, and generating categories from the corpus of data, rather than testing a priori categories.
|
|
| 12. |
|
|
| 13. |
|
|
| 14. |
- Wadensjö, Cecilia, 1954-, et al.
(författare)
-
Managing a discourse of reporting : the complex composing of an asylum narrative
- 2023
-
Ingår i: Multilingua - Journal of Cross-cultural and Interlanguage Communication. - : Mouton de Gruyter. - 0167-8507 .- 1613-3684. ; 42:2, s. 191-213
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- The aim of this study is to demonstrate how the presence of an emerging written record may affect the content of an asylum narrative, based on which a decision concerning the asylum claimant's right to receive protection eventually is taken. The lion's share of studies on interpreter-mediated asylum interviews to date focus on risks involved with assigning non-professionals to perform the interpreting. This study draws specifically on a 3.5 min-long sequence taken from an asylum interview involving a professional interpreter, working between Russian and Swedish, and the corresponding paragraph of the Swedish-language written minutes, produced in parallel by the caseworker at a Migration Agency office. The study demonstrates something that hasn't been highlighted much in the literature on asylum interviews, namely the mutual impact of the interpreter-mediated communicative format-the specific turn taking order and the restricted linguistic transparency-and the parallel record keeping; the intricate passage from two spoken languages to an asylum narrative in the form of a text written in one of these languages.
|
|
| 15. |
|
|
| 16. |
- Wadensjö, Cecilia, 1954-
(författare)
-
Non-rendition
- 2015
-
Ingår i: The Routledge Encyclopedia of Interpreting Studies. - London : Routledge. - 9780415634328 ; , s. 279-279
-
Bokkapitel (refereegranskat)
|
|
| 17. |
- Wadensjö, Cecilia, 1954-, et al.
(författare)
-
Om bedömning av tolkning inom grundutbildningen till kontakttolk
- 2012
-
Ingår i: Nordic Seminar on Interpreter training and testing. - Oslo : Høgskolen i Oslo og Akershus. - 9788293208204 ; , s. 111-128
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Syftet med denna artikel är att visa på möjligheter att identifiera och diskutera kvalité i tolkning, under och efter muntliga rollspelsprov, av det slag som genomförs inom grundutbildningen till tolk vid svenska folkhögskolor och studieförbund. Artikeln bygger i stor utsträckning på dokumentation från ett seminarium, där aktiva bedömare inom denna utbildning deltog. Denna dokumentation användes sedan som underlag för den workshop om bedömning av tolkning som författarna höll i vid det nordiska mötet i Oslo i maj 2011. Artikeln uppmärksammar särskilt sambandet mellan tolkarnas möjlighet att prestera och bedömarnas förberedelser. Vidare påpekas vikten av metaspråklig kompetens vid bedömning av tolkning, samt relevansen av reflektion kring skillnader mellan spontana och rollspelade, manusbundna samtal. Ett sätt att öka bedömarkårens kompetens på dessa områden, menar författarna, är att använda inspelning och transkription av autentiska rollspelsprov som underlag för fortbildning.
|
|
| 18. |
- Wadensjö, Cecilia, 1954-
(författare)
-
Participation Framework
- 2015
-
Ingår i: The Routledge Encyclopedia of Interpreting Studies. - London : Routledge. - 9780415634328 ; , s. 299-301
-
Bokkapitel (refereegranskat)
|
|
| 19. |
|
|
| 20. |
|
|
