| 41. |
-
Energy Efficiency
- 2010
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Global warming resulting from the use of fossil fuels is threatening the environment and energy efficiency is one of the most important ways to reduce this threat. Industry, transport and buildings are all high energy-using sectors in the world and even in the most technologically optimistic perspectives energy use is projected to increase in the next 50 years. How and when energy is used determines society's ability to create long-term sustainable energy systems. This is why this book, focusing on energy efficiency in these sectors and from different perspectives, is sharp and also important for keeping a well-founded discussion on the subject.
|
|
| 42. |
-
Equality, Growth and Sustainability : Do They Mix?
- 2010
-
Proceedings (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The conference Equality, Growth and Sustainability – Do They Mix? was made possible through initiatives, joint efforts and collaboration between actors representing JÄMI, VINNOVA, FAS, Thematic Group on Equality, NIKK, Tema Genus and Forum for Gender Studies and Equality at Linköping University.The conference created an opportunity for academics, practitioners as well as policy makers to meet and discuss if and how questions of equality, growth and sustainability can be reconciled in organisations and implemented in general practice. 15 years after the Beijing Platform for Action the conference provided academics, policy makers and practitioners with an international and interdisciplinary forum for exchange.The purpose was to explore and disseminate knowledge and experiences on gender equality, gender mainstreaming, diversity management, growth and sustainability, inclusion and equal opportunities. The ambition was to discuss these key concepts and issues from an intersectional perspective, and in theory and practice, in order to rethink and find new ways to move on. The conference provided new research results, policy discussions and presented new ideas on how to advance the practical and theoretical work through collaborative/joint ventures between academia and society.The conference consituted a mix of presentations and discussions with the 165 participants, from all over the world. The interactive conference format contained eight interactive workshops and eleven parallell paper sessions, see appendix. The paper sessions contained academic paper presentetions while the workshops offered forums for listening practioners’ presentations and taking part in discussions.The four key note speakers, as well as the concluding panel, addressed and discussed the conference topics from their view points as policy makers, researchers and/or practitioners. Key note speakers included Ms Viviane Reding, Vice-President of the European Commission; Mieke Verloo, Professor of Comparative Politics and Inequality Issues at Radboud University Nijmegen; Jeff Hearn, Professor in Gender Studies with a focus on critical studies on men at Linköping university and Tryggvi Hallgrimsson from the Center of Gender Equality, Iceland.The workshop was hosted by Linköping University´s Forum for Gender Studies and Equality.Funding was provided by JÄMI at Swedish Secretariat for Gender Research, Swedish Governmental Agency for Innovation Systems/VINNOVA, Swedish Council for Working Life and Social Research/FAS, Thematic Group on Equality, Faculty of Arts and Sciences at Linköping University, Swedish Association of Local Authorities and Regions/SALAR/SKL, and Wenner-Gren Foundations.The majority of the paper authors have chosen to contribute to this document, which presents the proceedings from the conference.
|
|
| 43. |
- Florin, Ulrika, 1964-
(författare)
-
Från idé till gestaltningsförslag : fallstudie från Projekt Konstpaus
- 2010
-
Licentiatavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Populär sammanfattning I vårt samhälle finns många offentliga konstverk. Dessa verk har kommit till på olika sätt men gemensamt är att konstverken i de allra flesta fall upphandlats med utgångspunkt i någon form av skiss. Skissen föregår det kommande konstverket och tjänar som underlag för beslut om upphandling av verket i full skala. Kunskapen om hur skisser kan tydas varierar och dessutom förekommer flera typer av skisser som var för sig fordrar olika sorters insikter av betraktaren (beslutsfattaren) för att kunna tolkas. Det övergripande temat för avhandlingen är kommunikationsprocesserna i relation till utvecklingen av 12 konstnärers gestaltningsförslag, tävlingsbidrag, samt hur juryns bedömning av dessa ser ut. Studien är baserad på material insamlat från de deltagande konstnärernas processer i Projekt Konstpaus, ett projekt delfinansierat av EU. Syftet med studien är att öka förståelsen för hur konstnärer utformar sina gestaltningsförslag, samt hur dessa förslag används och värderas. För att göra detta har tävlingsbidragen analyserats och konstnärerna intervjuats. Konstnärliga gestaltningsprocesser har synliggjorts liksom kommunikationen mellan beställare och konstnär.Bland annat har det framkommit att det finns en större potential att förmedla ett komplext gestaltningsinnehåll till en jury med stöd av digitala skisser, än vid användande av traditionella skisser. Det har visat sig att det kommande konstverkets kvaliteter blir synliga, men också att de brister som finns i gestaltningen tydliggörs i 3D- skisserna. Liksom teknologier tidigare i historien haft sin påverkan på bildutvecklingen, tolkningen och seendet har också övergången till digitala skisstekniker denna inverkan. Det har också visat sig att den text som tillhör respektive tävlingsbidrag haft avgörande betydelse för utfallet av jurybedömningen. Muntliga och skriftliga presentationer, bilagor och brev har påverkat juryn i sina beslut.Studien har också visat hur konstnärer kan tolka och förmedla resultat av en inventering och genom sina skisser förmedla dessa tolkningar. Konsten som tolkare av miljö, tid och tanke, kan gestalta information om en plats och i och med detta också fungera värnande för ett samhälles identitet i olika faser av en utveckling.Studien har bidragit med en djupare inblick i konstnärliga gestaltningsprocesser och hur de kan beskrivas samt i och med detta också en fördjupad förståelse i allmänhet av kreativa processer.
|
|
| 44. |
|
|
| 45. |
- Friman (Fridahl), Mathias, 1980-
(författare)
-
Understanding Boundary Work through Discourse Theory : Inter/disciplines and Interdisciplinarity
- 2010
-
Ingår i: Science Studies. - 0786-3012. ; 23:2, s. 5-19
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Interdisciplinarity is usually described as different from disciplinarity: a discipline is said to generate distinct boundaries, separating it from the undisciplined, while interdisciplinarity connotes the crossing of such boundaries. Less attention is paid to how boundary crossing itself creates new boundaries. This article asks how boundary work can be understood in theory and what this understanding means to academic debate on interdisciplinarity. From this perspective, there is reason to talk of interdisciplines conducting boundary work distinguishable by the fundamental logic guiding boundary creation. In this new approach, disciplinary logic distinguishes itself by promoting the monopolization of knowledge, whereas interdisciplinary logic fundamentally promotes plurality. As opposed to much use of the term “interdisciplinarity”, this version would be conceptually meaningful in relation to “disciplinarity”. Though boundary work following an anti-boundary logic might seem contradictory, this is not necessarily so: what is guarded in an interdiscipline could well be the possibility of permeability.
|
|
| 46. |
- Fröding, Karin, 1974-
(författare)
-
Public health, neighbourhood development and participation : research and practice in four Swedish partnership cities
- 2011
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Det finns betydande skillnader i hälsa beroende på utbildning, socioekonomisk status, etnicitet, ålder och kön och det har konsekvenser för människors livslängd, livskvalitet och hälsa. Ojämlikheter i hälsa blir särskilt tydliga när man jämför olika geografiska områden, där vissa områden har hög koncentration av fattiga och socialt utslagna människor med dålig hälsa, arbetslöshet och låg utbildning. Att vidta åtgärder mot de utbredda hälsoskillnader som finns mellan människor med vitt skilda förutsättningar är en viktig utmaning för hälsofrämjande arbete. En strategi för att minska skillnader i hälsa mellan människor är att arbeta med områdesutveckling i prioriterade bostadsområden. Ett svenskt samarbete, Partnerskap för Hållbar Välfärdsutveckling, bildades 2003 mellan Helsingborg, Norrköping, Västerås och Örebro, kommunala bostadsbolag i dessa städer, flera nationella parter samt forskare vid Örebro universitet. Det centrala i partnerskapet var att genom erfarenhetsutbyte, metodutveckling och kunskapsspridning arbeta för en hållbar välfärdsutveckling i prioriterade bostadsområden (ett område från varje stad valdes ut). Integrerat i detta arbete var forskningsprogrammet ”Den hälsosamma staden - social integration, nätverkspolitik och hållbar välfärdsutveckling”, som följt partnerskapet vetenskapligt mellan åren 2003 och 2010. Det är av stor betydelse att integrera politik, praxis och forskning för att få kunskap om förutsättningar för en hälsosam utveckling i utsatta bostadsområden. Detta är en unik del av det nästan sjuåriga partnerskapsarbetet. Avhandlingens övergripande syfte har varit att inom ramen för Partnerskap för Hållbar Välfärdsutveckling studera folkhälsostrategier och lokalt utvecklingsarbete i kommuner och bostadsområden med särskild betoning på boendes deltagande för en hälsosam utveckling. Avhandlingens första studie syftar till att beskriva och analysera strategiskt folkhälsoarbete och lokalt områdesutvecklingsarbetet i fyra svenska kommuner samt den tidiga implementeringsfasen av Partnerskap för Hållbar Välfärdsutveckling. Datamaterialet består av dokumenterade intervjuer med folkhälsosamordnare och områdesutvecklare, deltagande observationer och skriftliga dokument. Resultatet visar att det redan i början av partnerskapsperioden fanns formella strukturer för folkhälsoarbetet i kommunen, till exempel ett folkhälsopolitiskt program, en utsedd samordnare, ett kontor och administrativa resurser samt politiker med särskilt ansvar för folkhälsofrågor. I uppbyggandet av de formella strukturerna var också de svenska nationella folkhälsomålen ett viktigt underlag. Vad gäller det lokala bostadsområdes arbete kan det ta sig olika uttryck även om målet är det samma. I partnerskapet fanns också tidigt höga förväntningar KARIN FRÖDING Public Health, Neighbourhood Development, and Participation I 83 att det skulle fungera som en sammanhållande kraft för ömsesidigt lärande och en positiv utveckling av prioriterade bostadsområden. Avhandlingens andra studie syftar till att analysera vad som karaktäriserar människor som deltar i områdesutveckling. Boende från tre av partnerskapskommunerna svarade på en enkät och resultatet visade på att människor som försökt påverka politiken i kommunen på olika sätt i större utsträckning deltar i områdesutveckling. Denna påverkan kan ske genom att kontakta en politiker eller lämna in ett medborgarförslag. Högt engagemang och aktivt deltagande var oberoende av individens sociodemografiska faktorer såsom utbildning eller inkomstnivå. Det var endast personer födda utanför Norden som i mindre utsträckning deltog i områdesutveckling. Avhandlingens tredje studie syftar till att undersöka en områdesbaserad interaktion mellan professionella (anställda), boende och forskare i en av partnerskapets utvalda stadsdelar. Baserat på deltagande observation under två år visar studien ett entydigt resultat: för att processen skall fungera krävdes att deltagarna öppet diskuterade enskilda situationer, personliga åtaganden och ömsesidiga förväntningar. Vidare var det viktigt att demaskera makt och auktoritet bland dem som deltar i processen för att inte några skulle ha mer inflytande på arbetet än de andra. Tiden visade sig vara viktig, att processen fick ta den tid det tog med konsensus som ett ledord. Slutligen var det viktigt att acceptera olika nivåer av deltagande. Allt detta bidrar till att skapa en gemensam känsla av engagemang och demokratisk dialog som är så viktigt i ett interaktivt samarbete. I avhandlingens fjärde studie är syftet att studera utvecklingsprocesser för att nå hållbara strukturer för lokalt områdesutvecklingsarbete i de fyra partnerskapsstäderna. Arbetet i Partnerskap för Hållbar Välfärdsutveckling har liksom kommunerna och det lokal områdesarbetet följts mellan åren 2003-2009. Genom en serie studier inom forskningsprogrammet med intervjuer, enkäter, deltagande observation och dokumentanalys har det utformats en databas för fallstudier. Resultatet visar att det under partnerskapsperioden fanns byggstenar i form av politiskt stöd, lokala partnerskap och boendes deltagande i områdesarbetet. När Partnerskap för Hållbar Välfärdsutveckling upphörde fanns dock få hållbara strukturer för områdesutveckling kvar. Det politiska stödet för områdesutveckling var under partnerskapstiden konstant högt men cykliskt, vilket innebar att prioriteringar ändrades. I samtliga fyra studerade stadsdelar hade områdesarbetet delvis avstannat och politiskt stöd och resurser lagts på andra områden i respektive kommun. I ett lokalt partnerskapssamarbete mellan kommun och kommunalt bostadsbolag finns dock möjlighet att bilda hållbara strukturer när såväl det strategiska som det lokala involveras i den praktiska delen av områdesutveckling. Medborgarnas deltagande verkar också utgöra en viss hållbar struktur för områdesutveckling, trots minskat politiskt stöd och resurser. Sammanfattningsvis visar denna avhandling att ett partnerskap för lokalt folkhälsoarbete kan fungera som en sammanhållande länk för lärande och utveckling bland alla inblandade aktörer. För ett fungerande områdesutvecklingsarbete är den lokala kontexten av största vikt liksom formella strukturer och ett nationellt stöd. Det är dessutom nödvändigt att beakta alla boende som potentiella deltagare i områdesutveckling oberoende av utbildning, kön eller inkomstnivå. När ett projektbaserat partnerskap avslutas måste det dessutom finnas strukturer som kan ta vid efter projekttidens slut. Avslutningsvis visar avhandlingen att ett områdesbaserat samspel med deltagande av professionella, boende och forskare ställer krav på en öppen, jämbördig dialog med ett accepterande förhållningssätt till olika nivåer av deltagande samt stort tidsutrymme.
|
|
| 47. |
- Gyberg, Per, 1971-, et al.
(författare)
-
The construction of facts : preconditions for meaning in teaching energy in Swedish classrooms
- 2010
-
Ingår i: International Journal of Science Education. - : Informa UK Limited. - 0950-0693 .- 1464-5289. ; 32:9, s. 1173-1189
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- This article investigates the mechanisms that govern the processes of inclusion and exclusion of knowledges. It draws on three cases from Swedish classrooms about how energy is created as an area of knowledge. We are interested in how knowledge is made valid and legitimate in a school context, and in defining and finding tools to identify structures that govern potential meanings in a certain situation. To do this we develop a theoretical model that explains the preconditions for meaning. The purpose is to understand why certain knowledges are legitimated in the classroom and to explain how this happens. The analysis is based on participatory observations in classrooms, audio recordings of students engaged in group projects, educational materials, and the students' own work. The apparatuses of the school offer a wide range of possible meanings concerning energy. At the same time there are forces evolved in the school practice that effectively sift out what counts as values from what counts as facts and valid knowledge. These forces create a certain order and certain effects for what counts as truth. The article investigates the nature of the correlations between the different preconditions identified that makes one discourse more likely and “true” than another.
|
|
| 48. |
- Halldén, Gunilla
(författare)
-
Barndomsbegreppet som tidsspegel
- 2010
-
Ingår i: Barnets familjer ur barnkulturella perspektiv. - Stockholm : Stockholms universitet. - 9789197458863 ; , s. 55-66
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 49. |
- Halldén, Gunilla
(författare)
-
Förskolan som en plats för barn och barnens sätt att göra denna plats till sin
- 2010
-
Ingår i: Barnet, platsen, tiden. - Stockholm : Regionbibliotek Stockholm. - 9789197849043
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- En antologi med bidrag av forskare som är verksamma inom forskningsfält som på olika sätt har betydelse för barnbibliotek. Innehållet spänner över områden som läsning, barns delaktighet, flerspråkighet, barns medievärldar och barnbiblioteksrummet.
|
|
| 50. |
- Halldén, Gunilla
(författare)
-
Föräldrastöd och rådgivning som en tidsspegel
- 2010
-
Ingår i: Ta föräldrar på allvar. - Stockholm : Svenska föreningen för psykisk hälsa (SFPH) :Ester Bomans stiftelse (EBS). - 9789163365478 - 9163365472 ; , s. 45-58
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
