1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
- Gustafsson, Anna W
(författare)
-
Stärkande samtal : fyra fallstudier av invandrarfamiljers läkarbesök i barndiabetesvården
- 2014
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- I denna rapport redovisas en studie av kommunikationsmönster och strategier i konsultationer inom barndiabetesvården. En utgångspunkt för studien är att samtalsstrategier för att stödja upplevelsen av tilltro till sin förmåga att utföra vården av barnet kan urskiljas på mikronivå i samtalet. Fyra läkarkonsultationer inom barndiabetesvården har spelats in, transkriberats, analyserats och kompletterats med intervjuer. Metoden är inspirerad av etnografisk kommu-nikationsforskning såväl som språkvetenskaplig interaktionellt inriktad samtalsanalys. Det första samtalet illustrerar hur det kan se ut när föräldern har god tilltro till sin förmåga att utföra vården och när det finns utpräglat barnfokus i samtalet. Det andra samtalet är tolkat vilket gör det komplext och problematiskt. En viktig slutsats av analysen är att den typ av pragmatisk information som förmedlas genom en medveten stärkande kommunikationsstil försvinner i tolkningen. I det tredje samtalet illustreras på ett påtagligt sätt att konsten att hantera rädsla är en viktig aspekt av diabeteskonsultationen. I det fjärde samtalet uttrycker mamman stor frustration och osäkerhet men trots detta finns förhållandevis lite beröm och uppmuntran riktat till föräldrarna. Läkaren är tydlig och auktoritativ, men tonar också ner sig genom frekvent användning av försiktighetsstrategier. I studien diskuteras stärkande samtalsstrategier i relation till samtalsmetoden Motiverande samtal och riktlinjer för personcentrerad vård. Att hantera rädsla är centralt i barndiabetes-samtalen: Det tycks alltså viktigare att stärka än att motivera föräldrarna. För att göra detta måste man etablera en god relation: Analysen pekar på vikten av att uppmärksamma samtals-strategier som fungerar relationsbyggande. Andra centrala funktioner i stärkande kommunikation kan sägas vara utforskande, stödjande och överlämnande av ansvar.
|
|
4. |
- Holm, Lisa
(författare)
-
Early Verbs in Child Swedish : A Diary Study on Two Boys. Part I, Verbs Spurts and the Grammar Burst
- 2010
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- This is a study of how two Swedish boys acquired verbs and verb related phenomena during their first 2;6 years of age. The study focus on the emergence of verb lexemes, personal pronouns, functional verbs, clauses of different types and clause subjects. The close relationship between pronouns and functional verbs in the beginning av the clause is studied in detail, and a certain type of more or less fixed "main clause starters" are suggested as an important part of the acquisition process.
|
|