SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Clausson Eva 1952 ) srt2:(2010-2014)"

Sökning: WFRF:(Clausson Eva 1952 ) > (2010-2014)

  • Resultat 1-17 av 17
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Garmy, Pernilla, 1973-, et al. (författare)
  • Overweight and television and computer habits in Swedish school-age children and adolescents : a cross-sectional study
  • 2014
  • Ingår i: Nursing and Health Sciences. - : Wiley-Blackwell. - 1441-0745 .- 1442-2018. ; 16:2, s. 143-148
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • The aim of this cross-sectional study was to investigate the prevalence of overweight and obesity in children and adolescents (6-16 years), and relationships between being overweight and sleep, experiencing of fatigue, enjoyment of school, and time spent in watching television and in sitting at the computer. Trained school nurses measured the weight and height of 2891 children aged 6, 7, 10, 14, and 16, and distributed a questionnaire to them regarding television and computer habits, sleep, and enjoyment of school. Overweight, obesity included, was present in 16.1% of the study population. Relationships between lifestyle factors and overweight were studied using multivariate logistic regression analysis. Having a bedroom television and spending more than 2 h a day watching television were found to be associated with overweight (OR 1.26 and 1.55 respectively). No association was found between overweight and time spent at the computer, short sleep duration, enjoyment of school, tiredness at school, or difficulties in sleeping and waking up. It is recommended that the school health service discuss with pupils their media habits so as to promote their maintaining a healthy lifestyle.
  •  
2.
  • Clausson, Eva K., 1952-, et al. (författare)
  • Dokumentation av elevers hälsa
  • 2012
  • Ingår i: Skolsköterskans hälsofrämjande arbete. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144055978 ; , s. 121-133
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
3.
  •  
4.
  •  
5.
  •  
6.
  •  
7.
  •  
8.
  • Berg, Agneta, 1950-, et al. (författare)
  • Yrkesmässig handledning för skolsköterskor
  • 2012
  • Ingår i: Skolsköterskans hälsofrämjande arbete. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144055978 ; , s. 205-219
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
9.
  •  
10.
  •  
11.
  •  
12.
  •  
13.
  •  
14.
  •  
15.
  •  
16.
  • Hansson, Annika, et al. (författare)
  • International school children's health needs : school nurses' views in Europe
  • 2012
  • Ingår i: Journal of School Nursing. - 1059-8405 .- 1546-8364. ; 28:2, s. 144-152
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • Rapid globalization and the integration of national economies have contributed to the sharp rise in enrollment in international schools. How does this global nomadism affect international school children and their individual health needs? This study attempts to find an answer by interviewing 10 school nurses, with varying degrees of experience in international schools in Sweden, Germany, and Switzerland. Through qualitative semistructured interviews, the school nurses described that the international school children expressed common health needs similar to the ones faced by children in other school settings. However, children in the international schools expressed additional context-specific health needs related to their transient lifestyle, such as language and cultural difficulties, emotional distress, vulnerability, homesickness, alienation, and increased physical health needs related to their expatriate lifestyle. These factors often present a challenge for the school nurse whose profession is to interpret the child’s health needs, which may be obscured by cultural diversity.
  •  
17.
  • Skolsköterskans hälsofrämjande arbete
  • 2012
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Sedan lång tid tillbaka har skolsköterskan en central roll när det gäller att främja skolbarns hälsa då hon/han möter alla barn och ungdomar under de viktiga skolåren. Skolsköterskan är en uppskattad person och en värdefull tillgång för såväl elever som deras familjer och skolpersonal. Avsikten med boken är att belysa skolsköterskans arbete och visa på fördjupad kunskap om användbara metoder och modeller i arbetet utifrån aktuell forskning.Boken vänder sig i första hand till studenter i specialistsjuksköterskeutbildningarna samt till redan yrkesverksamma skolsköterskor. Den kan också vara en källa till kunskap om skolsköterskans arbete för övrig personal inom Elevhälsan samt för skolledare, ansvariga chefer och politiker.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-17 av 17

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy