↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Träfflista för sökning "WFRF:(Sterner Görel 1949) srt2:(2005-2009)"

Sökning: WFRF:(Sterner Görel 1949) > (2005-2009)

Resultat 1-8 av 8

Sortera/gruppera träfflistan

Sortering: Träffar per sida:

Numrering	Referens	Omslagsbild	Hitta
1.	Bergius, Berit, 1949, et al. (författare) Nytt material om taluppfattning och goda räknefärdigheter 2007 Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2007:3, s. 10-11 Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract Information om ett stöd- och stimulansmaterial som vänder sig till lärare som undervisar i förskoleklass, i grundskolans samtliga årskurser eller i gymnasieskolans A-kurs i matematik. Materialet består av en Handbok och Översiktstest.
2.	Boesen, Jesper, 1971, et al. (författare) Information från NCM: Kunskapsöversikterna 2009 Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2009:3, s. 3-5 Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
3.	Helenius, Ola, 1970, et al. (författare) Hur många ryms i klassrummet? En introduktion till areabegreppet 2005 Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2005:4 Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract Area är ett begrepp som tar sin utgångspunkt i en konkret problemställning om storleksbestämning av ytor. Vid introduktion av areabegreppet kan det vara lämpligt att fundera på vilka egenskaper ett sådant storleksmått bör ha.
4.	Jahnke, Anette, 1972, et al. (författare) Viljan att utveckla sin undervisning 2009 Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2009:1 Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
5.	Lundberg, Ingvar, 1934, et al. (författare) Dyskalkyli - finns det? 2009 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract En kunskapsöversikt.
6.	Lundberg, Ingvar, 1934, et al. (författare) Hur hänger lässvårigheter och matematiksvårigheter ihop 2008 Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2008:2, s. 10-15 Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract I denna artikel diskuteras sambanden mellan matematik och läsning.
7.	Lundberg, Ingvar, 1934, et al. (författare) Läsning, räkning och uppgiftsorientering – hur hänger de ihop? : Reading, arithmetic and task orientation – how are they related? 2006 Ingår i: Dyslexi – aktuellt om läs- och skrivsvårigheter. ; 11:3, s. 7-12 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract between task orientation and school performance some instructional guidelines are provided. The logic of cross-lagged correlation analysis is explained.
8.	Sterner, Görel, 1949 (författare) Lässvårigheter och räknesvårigheter 2007 Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2007:2, s. 8-13 Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract Här presenteras några exempel på hur specialundervisning i matematik kan läggas upp med tanke på svårigheter kopplade till fonologi, arbetsminne, automatiseringsprocesser och uppgiftsorientering.

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Länka till träfflistan

Resultat 1-8 av 8

Avgränsa träffmängd

Typ av publikation: tidskriftsartikel (7); bok (1)

Typ av innehåll: övrigt vetenskapligt/konstnärligt (7); refereegranskat (1)

Författare/redaktör: Sterner, Görel, 1949 (8); Lundberg, Ingvar, 19 ... (4); Helenius, Ola, 1970 (1); Bergius, Berit, 1949 (1); Boesen, Jesper, 1971 ... (1); Dippe, Günther, 1957 (1); visa fler...; Jahnke, Anette, 1972 (1); visa färre...

Lärosäte: Göteborgs universitet (8)

Språk: Svenska (8)

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Samhällsvetenskap (8)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy