| 1. |
|
|
| 2. |
-
International Perspectives on Learning and Teaching Mathematics
- 2004
-
Editorial collection (other academic/artistic)abstract
- This book provides examples from around the world of research insights and approaches to teaching mathematics that recognize the crucial role of the teacher in facilitating learning. The book has contributions from 14 countries and more than 50 mathematics educators and researchers. The scope of their expertise clearly illustrates how varied, complex and stimulating the study of mathematics education is. It also demonstrates that teachers and researchers around the world share a powerful interest in improving mathematics learning for all students. This book is written for classroom teachers, for pre-service and in-service education and for students in postgraduate courses.
|
|
| 3. |
- Wallby, Karin, 1953, et al.
(author)
-
Det är två tvåor i tjugotvå
- 2002
-
In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2002:2, s. 58-59
-
Journal article (other academic/artistic)
|
|
| 4. |
- Emanuelsson, Göran, 1938, et al.
(author)
-
Hög tid för matematik
- 2000
-
In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2000:4, s. 1-2
-
Journal article (other academic/artistic)
|
|
| 5. |
- Gennow, Susanne, et al.
(author)
-
Kängurun hoppar vidare
- 2000
-
In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2000:3, s. 56-57
-
Journal article (other academic/artistic)
|
|
| 6. |
- Gennow, Susanne, et al.
(author)
-
Kängurutävlingen
- 2002
-
In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2002:1
-
Journal article (other academic/artistic)
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
-
Matematikk & undervisning : Matematik och undervisning
- 2000
-
Editorial collection (other academic/artistic)abstract
- Artiklarna i denna bok beskriver matematiklärande i olika åldrar, från sexåringar till lärarstuderande och lärare. Vi vill att alla ska läsa och låta sig inspireras av skildringarna, oavsett ålder på eleverna i exemplen. Även om beskrivningen rör små barn kan den ge inspiration till arbete med äldre elever. Arbetssätt och innehåll kan anpassas och utvecklas så att det passar elever i olika åldrar och med olika förutsättningar.
|
|
| 9. |
- Mouwitz, Lars, 1949, et al.
(author)
-
Problemavdelningen
- 2001
-
In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2001:4, s. 62-63
-
Journal article (other academic/artistic)
|
|
| 10. |
- Wallby, Karin, 1953, et al.
(author)
-
Elevgrupperingar - en kunskapsöversikt med fokus på matematikundervisning
- 2001
-
Book (other academic/artistic)abstract
- Skolverket har i samarbete med NCM gett ut denna kunskapsöversikt som har fokus på matematikundervisning och de grupperingar som kan uppstå i och med elevers olikheter att lära. Man menar också att elevers olikheter i första hand inte är ett organisationsproblem utan en utmaning för undervisningen.
|
|
| 11. |
- Wallby, Karin, 1953
(author)
-
Kängurusidan
- 2003
-
In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2003:1
-
Journal article (other academic/artistic)
|
|
| 12. |
- Wallby, Karin, 1953, et al.
(author)
-
Kängurusidan
- 2002
-
In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2002:3, s. 58-61
-
Journal article (other academic/artistic)
|
|
| 13. |
- Wallby, Karin, 1953
(author)
-
Kängurusidan
- 2001
-
In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2001:4
-
Journal article (other academic/artistic)
|
|
| 14. |
- Wallby, Karin, 1953
(author)
-
Lärare kan lära tillsammans
- 2002
-
In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2002:4, s. 14-15
-
Journal article (other academic/artistic)
|
|
| 15. |
- Wallby, Karin, 1953
(author)
-
Nämnarens stipendium
- 2002
-
In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2002:1
-
Journal article (other academic/artistic)
|
|
| 16. |
- Wallby, Karin, 1953, et al.
(author)
-
Problemavdelningen
- 2000
-
In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2000:3, s. 58-59
-
Journal article (other academic/artistic)
|
|
