SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "AMNE:(HUMANIORA Historia och arkeologi) ;pers:(Larsson Esbjörn 1968)"

Sökning: AMNE:(HUMANIORA Historia och arkeologi) > Larsson Esbjörn 1968

  • Resultat 1-10 av 128
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  •  
2.
  •  
3.
  • Larsson, Esbjörn, 1968- (författare)
  • Maria Sjöberg, Kvinnor i fält
  • 2009
  • Ingår i: Historisk tidskrift. - 0345-469X. ; 4, s. 747-749
  • Recension (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
4.
  •  
5.
  • Larsson, Esbjörn, 1968- (författare)
  • Skolpolitik med en aura av 1800-tal
  • 2010
  • Ingår i: Krut. - Göteborg : Föreningen Kritisk Utbildningstidskrift. - 0347-5409. ; 1-2:137-138, s. 106-110
  • Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
  •  
6.
  •  
7.
  •  
8.
  • Larsson, Esbjörn, 1968- (författare)
  • Från adlig uppfostran till borgerlig utbildning : Kungl. Krigsakademien mellan åren 1792 och 1866
  • 2005
  • Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • This thesis presents an analysis of cadet training at the Royal War Academy between 1792 and 1866. The purposes of this study are to problematise the Academy's function and to investigate male social reproduction amongst the Swedish upper classes. Two different aspects of social reproduction are studied: the transmission of social position between generations; and the communication of ideals and lifestyle that were linked to the position that was reproduced. The former was studied with the help of Pierre Bourdieu's terminology, while the latter necessitated the use of theoretical perspectives on masculinity.This thesis demonstrates the changes in the preconditions for male social reproduction, and relates them to the transition from a late feudal to a capitalist society. At the end of the eighteenth century, the usual route to a military career was still through the family's personal contacts in the armed forces. In Bourdieu's terms, this was a very direct means of transferring symbolic capital, and one that also required social capital. With the emergence of the middle class, the Academy's recruitment patterns altered. This process coincided with the emergence of a Swedish education system, and cadet training gradually adapted to fit with other elements in the school system. The ability to transfer symbolic capital directly to the next generation crumbled in the face of a system where education was necessary for the reproduction of a social position.Unlike the shifting shape of social reproduction, masculine upbringing was central at the Academy throughout the whole period. The cadets entered as boys and left as men. In this process, relationships within the cadet corps were of crucial importance. The new cadets first had to subordinate themselves to their elders, and then in turn subordinate others. It was this social order that ensured the cadets learnt a harsh lesson in leadership.
  •  
9.
  • Karlsson Sjögren, Åsa, 1966-, et al. (författare)
  • Agents and Subjects : schooling and Conceptions of Citizenship in Nineteenth-Century Sweden
  • 2019
  • Ingår i: History of Education. - : Routledge. - 0046-760X .- 1464-5130. ; 48:3, s. 297-316
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • This article aims to analyse how the emerging Swedish school system in the early nineteenth century can be understood within the context of a gradual break-up of the estate society and its replacement with a class society in which citizenship was an important foundation. This is done through the discussion of the conceptions of citizenship on two levels. The first is the national level, focusing the national debate on education, and the second is the local level, investigating the local schools and the school setting. The main result is that the conceptions of citizenship in the school context were formed along two major lines: an inclusive social and civil citizenship and an exclusive, active and political citizenship. Consequently, the emerging Swedish school system simultaneously fostered these two citizenship conceptions, which coexisted in an educational system that was able to cast pupils as either subjects (comprehensive citizenship) or agents (designated citizenship).
  •  
10.
  • Att rätt förfoga över tingen : Historiska studier av styrning och maktutövning
  • 2007
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Hur ska vi förstå den omsorg som ägnas åt den enskilda individen i vårt moderna samhälle? Det sätt på vilket Michel Foucault närmat sig denna fråga i termer av maktutövning och styrning har under de senaste åren erhållit ett ökat intresse inom humaniora och samhällsvetenskap.Avsikten med detta samlingsverk är att presentera aktuell svensk forskning som tar sin utgångspunkt i Foucaults begreppsapparat. Antologin inleds med två bidrag som teoretisk och historiografiskt reflekterar över analysen av makt och styrning. Därefter följer en rad empiriska studier som ger spännande inblickar i bland annat svensk sinnessjukvårds rutiner under tidigt 1900-tal, 1800-talets förändrade definitioner av socialpolitik samt hur Ferdinand Tönnies distinktion mellan Gesellschaft och Gemeinschaft återanvänts i olika politiska och vetenskapliga sammanhang. Antologin avslutas med en artikel som med utgångspunkt i de övriga bidragen ställer frågor om vad det innebär att utföra studier i Foucaults anda
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 128
Typ av publikation
bokkapitel (33)
konferensbidrag (30)
tidskriftsartikel (28)
recension (21)
samlingsverk (redaktörskap) (8)
bok (4)
visa fler...
rapport (2)
doktorsavhandling (2)
visa färre...
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (85)
refereegranskat (31)
populärvet., debatt m.m. (12)
Författare/redaktör
Westberg, Johannes, ... (16)
Larsson, Esbjörn, Pr ... (15)
Berg, Anne, 1981- (5)
Forsberg, Håkan, 198 ... (2)
Lidegran, Ida, 1971- (2)
visa fler...
Novaky, György (2)
Ahlbäck, Anders (1)
Thisner, Fredrik (1)
Alm Fjellborg, Andre ... (1)
Christensson, Jakob (1)
Andersson, Gudrun, 1 ... (1)
Areskoug, Linn, 1977 ... (1)
Broady, Donald (1)
Fredriksson (Westber ... (1)
Ringarp, Johanna, 19 ... (1)
Berg, Anne (1)
Åkerlund, Andreas, 1 ... (1)
Ågren, Maria (1)
Berg, Lars Otto, 193 ... (1)
Norman, Hans, 1936- (1)
Bernhardsson, Peter, ... (1)
Berry, Gustav, 1987- (1)
Berg, Anne, docent, ... (1)
Lidegran, Ida, profe ... (1)
Lundh Nilsson, Fay, ... (1)
Broady, Donald, 1946 ... (1)
Rogers, John (1)
Sjögren, David, 1976 ... (1)
Ullman, Annika, Doce ... (1)
Karlsson Sjögren, Ås ... (1)
Prytz, Johan, 1975- (1)
Englund, Viktor, 198 ... (1)
Sundevall, Fia (1)
Winton, Patrik, 1974 ... (1)
Holmén, Janne, Docen ... (1)
Rimm, Stefan, 1974- (1)
Winberg, Ola (1)
Ginnerskov-Dahlberg, ... (1)
Waddling, Jennifer, ... (1)
Christensson, Jakob, ... (1)
Lilleaas, Ulla-Britt (1)
Ellingsen, Dag (1)
Larsson, Germund, 19 ... (1)
Michaëlsson, Madelei ... (1)
Wickström, Johan, 19 ... (1)
Esbjörn, Larsson, 19 ... (1)
visa färre...
Lärosäte
Uppsala universitet (127)
Örebro universitet (4)
Göteborgs universitet (1)
Umeå universitet (1)
Södertörns högskola (1)
Språk
Svenska (96)
Engelska (32)
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Humaniora (128)
Samhällsvetenskap (40)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy