SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

FÖRF:(Ingrid Pramling)
 

Sökning: FÖRF:(Ingrid Pramling) > Högskolan i Skövde > Mathematics in pres...

Mathematics in preschool and problem solving : Visualizing Abstraction of balance

Forsberg Ahlcrona, Mirella (författare)
Högskolan i Skövde,Institutionen för hälsa och lärande,Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande,Utbildningsvetenskap
Pramling Samuelsson, Ingrid, 1946 (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning,Department of Education, Communication and Learning, University of Gothenburg, Sweden
 (creator_code:org_t)
Scientific Research Publishing, 2014
2014
Engelska.
Ingår i: Creative Education. - : Scientific Research Publishing. - 2151-4755 .- 2151-4771. ; 5:6, s. 427-434
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

Nyckelord

Creative teching
balance
Problem Solving
matehematics
variation
Humanities and Social sciences
Humaniora-samhällsvetenskap
Creative teaching
Balance
Problem solving
Mathematics
Variation

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy