SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i LIBRIS databas

  Extended search

FÖRF:(Ingrid Pramling)
 

Search: FÖRF:(Ingrid Pramling) > Conference paper > Steele Rogers C > Teachers’ perspecti...

  • 1 of 1
  • Previous record
  • Next record
  •    To hitlist

Teachers’ perspectives on play in Japan, the U.S. and Sweden

Izumi-Taylor, S (author)
Steele Rogers, C (author)
Pramling Samuelsson, Ingrid, 1946 (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Barn- och ungdomsvetenskap,Department of Education, Childhood Studies Unit
 (creator_code:org_t)
2007
2007
English.
In: Paper presented at the IPA-USA/TASP Play Matters Conference, 25-28 April, 2007, Rochester, NY, USA.
  • Conference paper (other academic/artistic)
Subject headings
Close  

Subject headings

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

Keyword

Play
preschool
early childhood education

Publication and Content Type

vet (subject category)
kon (subject category)

To the university's database

  • 1 of 1
  • Previous record
  • Next record
  •    To hitlist

Find more in SwePub

By the author/editor
Izumi-Taylor, S
Steele Rogers, C
Pramling Samuels ...
About the subject
SOCIAL SCIENCES
SOCIAL SCIENCES
and Educational Scie ...
and Pedagogy
Articles in the publication
By the university
University of Gothenburg

Search outside SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view