SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i LIBRIS databas

  Extended search

WFRF:(Rolstad Sindre 1976)
 

Search: WFRF:(Rolstad Sindre 1976) > (2010-2014) > Olesen Pernille J. > High Education May ...

  • 1 of 1
  • Previous record
  • Next record
  •    To hitlist

High Education May Offer Protection Against Tauopathy in Patients with Mild Cognitive Impairment.

Rolstad, Sindre, 1976 (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, sektionen för psykiatri och neurokemi,Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Psychiatry and Neurochemistry
Nordlund, Arto, 1962 (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, sektionen för psykiatri och neurokemi,Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Psychiatry and Neurochemistry
Eckerström, Carl (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, sektionen för psykiatri och neurokemi,Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Psychiatry and Neurochemistry
show more...
Gustavsson, Marie, 1981 (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, sektionen för psykiatri och neurokemi,Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Psychiatry and Neurochemistry
Blennow, Kaj, 1958 (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, sektionen för psykiatri och neurokemi,Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Psychiatry and Neurochemistry
Olesen, Pernille J (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, sektionen för psykiatri och neurokemi,Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Psychiatry and Neurochemistry
Zetterberg, Henrik, 1973 (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, sektionen för psykiatri och neurokemi,Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Psychiatry and Neurochemistry
Wallin, Anders, 1950 (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, sektionen för psykiatri och neurokemi,Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Psychiatry and Neurochemistry
show less...
 (creator_code:org_t)
2010
2010
English.
In: Journal of Alzheimer's disease : JAD. - 1875-8908. ; 21:1, s. 221-8
Related links:
https://gup.ub.gu.se...
show more...
https://doi.org/10.3...
show less...
  • Journal article (peer-reviewed)
Abstract Subject headings
Close  
  • The concepts of brain and cognitive reserve stem from the observation that premorbid factors (e.g., education) result in variation in the response to brain pathology. Potential early influence of reserve on pathology, as assessed using the cerebrospinal fluid biomarkers total tau and amyloid-beta{42}, and cognition was explored in mild cognitive impairment (MCI) patients who remained stable over a two-year period. A total of 102 patients with stable MCI grouped on the basis of educational level were compared with regard to biomarker concentrations and cognitive performance. Stable MCI patients with higher education had lower concentrations of t-tau as compared to those with lower education. Also, educational level predicted a significant proportion of the total variance in t-tau concentrations. Our results suggest that higher education may offer protection against tauopathy.

Subject headings

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Klinisk medicin -- Psykiatri (hsv//swe)
MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Clinical Medicine -- Psychiatry (hsv//eng)

Publication and Content Type

ref (subject category)
art (subject category)

Find in a library

To the university's database

  • 1 of 1
  • Previous record
  • Next record
  •    To hitlist

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view