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- Tjell, Mette, 1981
(author)
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Le manifeste sous l’emprise de la fiction : Le Caoutchouc décidément et Le Post-exotisme en dix leçons, leçon onze
- 2013
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In: Etudes littéraires. - : Consortium Erudit. - 0014-214X .- 1708-9069. ; 44:3, s. 95-109
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Journal article (peer-reviewed)abstract
- L’article interrogera l’usage des codes du genre manifestaire dans deux fictions contemporaines françaises, Le Caoutchouc décidément d’Éric Chevillard (1992) et Le Post-exotisme en dix leçons, leçon onze d’Antoine Volodine (1998). Si, dans le cadre fictionnel, le discours manifestaire semble replié sur lui-même et n’avoir qu’une portée limitée, on montrera, à travers une analyse textuelle croisée, que ce procédé auto-représentatif et auto-théorisant implique dans ces fictions un nouveau type de discours légitimant : en effet, les auteurs y « proclament » une esthétique qui définit leur projet d’écriture, tout en se construisant une position singulière dans l’espace littéraire.
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- Tjell, Mette, 1981, et al.
(author)
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Les âges d’or du manifeste artistique et littéraire en France : étude contrastive à partir de la base de données MANART
- 2013
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In: Etudes littéraires. - : Consortium Erudit. - 0014-214X .- 1708-9069. ; 44:3, s. 151-163
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Journal article (peer-reviewed)abstract
- Cet article propose une étude statistique de l’évolution quantitative connue par le genre manifestaire de 1886 à 2009, dans l’objectif de situer ses « âges d’or » et de vérifier ainsi les idées répandues à son sujet. Dans cette étude, qui s’appuie sur des informations tirées de Manart, une base de données recensant les manifestes artistiques et littéraires du XXe siècle, deux corpus sont mis en comparaison, constitués à partir de critères de sélection différents (critère définitoire et critère de réception). Croisant les approches et les données, une étude contrastive portant sur le manifeste nous semble être la seule qui puisse présenter des résultats solides et un tant soit peu objectifs.
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- Thomas, Anita, et al.
(author)
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Conversations authentiques et CECR : compréhension globale d’interactions naturelles par des apprenants de FLE
- 2016
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In: Cahiers de l'AFLS. - 1756-4476. ; 20:1
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Journal article (peer-reviewed)abstract
- L’objectif de l’étude présentée dans cet article est d’examiner comment des apprenants du français langue étrangère de différents niveaux interprètent des extraits d’interaction authentique. Pour cela nous avons sélectionné des extraits de la base de données CLAPI, tous présentant une forme de désaccord entre les locuteurs. Dans une première étape, nous avons analysé les extraits à partir de la méthode de l’analyse des interactions dans le but d’évaluer le niveau de ceux-ci selon les échelles du CECR. Dans une deuxième étape, nous avons soumis les extraits à 22 apprenants de différents niveaux de français à l’aide d’un protocole expérimental. Le niveau des apprenants a été mesuré à l’aide d’un test de compréhension orale du paquet de tests DIALANG. Les résultats, basés sur les résumés et la perception de moments-clés de neuf apprenants, montrent des différences selon le niveau de français et suggèrent que les contraintes lexicales ainsi que les spécificités de l’interaction influencent le niveau de compréhension des apprenants.
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- Lentina, Alda Maria, 1970-
(author)
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A catástrofe pós-colonial: ler António Lobo Antunes «à rebours»
- 2014
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Conference paper (peer-reviewed)abstract
- Le roman As Naus (Le retour des Caravelles) d’António Lobo Antunes propose une révision du passé historique portugais, en offrant une relecture de la Révolution du 25 avril 1974 comme événement traumatique et catastrophique. En effet, sur fond de guerre et de décolonisation africaine, l’auteur nous transmet une vision dysphorique du contexte révolutionnaire portugais, ceci en adoptant le point de vue des « retornados », ex-colons fuyant l’Afrique, revenant vers la mère Patrie : le Portugal. Nous assistons ainsi à une « navigation à contre-courant », celle où les « héros de jadis », relégués aux marges de la société portugaise, se transforment en personnages nomadiques et « border-line ». Dans ces conditions, l’espace des marges représente « l’envers du décor » de la société portugaise, un monde sens dessus dessous, où règnent la sauvagerie et l’abjection. C’est à travers ces motifs apocalyptiques que l’auteur touche à l’un des fondements de l’identité portugaise, à savoir, celle d’une grande Nation au centre d’un Empire.
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- Colella, Gianluca
(author)
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Costrutti condizionali in italiano antico
- 2010
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Book (other academic/artistic)abstract
- The present book is an attempt to provide a comprehensive description of conditional constructions in old Italian. The study is divided into four parts. In the first one corresponding to Chapter 1 – I discuss the theoretical and methodological principles underpinning my research. The focus is on the following aspects: i) the logical form of the expression if p, q; ii) the interaction between condi- tionality, hypothesis, time, tenses and mood; iii) the role played by the linguistic and pragmatic context. In the second part (Chapter 2), I illustrate the changes affecting conditionals in the transition from Latin to Italian, and I compare vulgarizations with original Latin texts. The third part (Chapters 3-8) is the core of the whole book. In Chapter 3, I propose a classification of Old Italian conditionals according to the following types: predictives, gnomics, counterfactuals, inferentials, conversationals, interrogatives, imperatives, anankastics, optatives. I also describe if sentences expressing meanings other than the condition- al one (e.g. factuality, temporality, concessivity, correlation, etc.), and discuss the semantic and syntactic features of the so-called “hypothetical comparative sentences”, introduced by the complex connective come se (‘as if’). In Chapter 4, I present an in-depth description of the several combinations of times, tenses and moods concerning conditional constructions. In Chapter 5 I dwell on aspects such as i) the syntactic placement of the protasis and apodosis in the textual chain; ii) the occurrence of the quantifier solo (‘only’); iii) the occurrence of epistemic markers (e.g. forse ‘maybe’, certamente ‘certainly’, etc.). In Chapter 6 I outline the functions of correlatives such as e ‘and’, sì ‘thus’, allora ‘then’, dunque ‘therefore’, which give conditionals their internal cohe- sion. Chapter 7 is an overview of the various connectives which can express a conditional meaning in Old Italian, such as qualora ‘whenever’, quando ‘when’, dove ‘where’, eccetto che ‘except if” (negative conditional). In Chapter 8, I extend the analysis to those syntactic structures which express a conditional relation even though they don’t have the form of a prototypical conditional construction if p, q. In the fourth part of the book (Chapter 9), I consider the use of conditionals in different text types (i.e. narrations, chronicles, scientific treatises, arguments, legal documents) to identify their communicative functions. In the conclusive remarks, I focus on the diachrony of Italian conditionals, stressing both continuity and discontinuity issues. The book ends with a small appendix containing data on starting if sentences (incipit) in Old Italian Poetry.
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- Colella, Gianluca
(author)
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Non è solo questione di norma : Una nota sull'imperfetto controfattuale
- 2016
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In: Zeitschrift für Romanische Philologie. - : Walter de Gruyter GmbH. - 0049-8661 .- 1865-9063. ; 132:4, s. 1042-1048
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Journal article (peer-reviewed)abstract
- This contribution deals with the various verbal morphology in the Italian counterfactual conditionals (the so-called periodo ipotetico dell'irrealtà). Starting from the inventory of all the possible combinations with the imperfetto indicativo that appear in these constructions, it will be shown that the variability of the mood and tense forms is not merely a matter of norm, but that there are clear-cut mechanisms which regulate such variability. Specifically, some peculiar combinations often marked as familiar or, simply, non-standard, are not always possible, but are depending on the actionality of the verbs (telic or atelic) being present in the protasis and/or the apodosis.
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