↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Tyck till om SwePub Sök här!

Träfflista för sökning "hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) hsv:(Utbildningsvetenskap) ;pers:(Blossing Ulf)"

Sökning: hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) hsv:(Utbildningsvetenskap) > Blossing Ulf

Resultat 1-10 av 158

Sortera/gruppera träfflistan

Sortering: Träffar per sida:

Numrering	Referens	Omslagsbild	Hitta
1.	Nehez, Jaana, 1974-, et al. (författare) Practices in different school cultures and principals’ improvement work 2022 Ingår i: International Journal of Leadership in Education. - Abingdon, Oxford : Routledge. - 1360-3124 .- 1464-5092. ; 25:2, s. 310-330 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract This article deepens the knowledge of practices within school cultures and their dynamics in relation to improvement work. It investigates: Which practices can be identified in school improvement among principals at upper secondary school level? How are these practices shaped? How do they promote or prevent the improvement work of the principals? Three of six identified practices challenged the planned improvement. The significance of the study is the practice perspective which visualizes and concretizes the complexity within school cultures in relation to the dynamics of improvement work; it illuminates changes and subcultures as well as external factors shaping the culture. The practice perspective used in the study avoids descriptions of general culture types and results based on experiences, which are common challenges within school culture research. The study suggests researchers conduct practice analyses to illustrate complexity within school cultures and improvement. © 2020 The Author(s).
2.	Andersson, Klas, 1975, et al. (författare) Inflytande för lärande. Ett enkätinstrument för att kartlägga elevers inflytande och delaktighet i undervisningen 2017 Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
3.	Arnqvist, Anders, 1953-, et al. (författare) Skolutveckling på vetenskaplig grund 2012 Ingår i: Forskning om undervisning och lärande. - Stockholm : Stiftelsen SAF. ; , s. 19-:8, s. 19-28 Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
4.	Blossing, Ulf, et al. (författare) Att kartlägga och förbättra skolor. Sex typskolor 2012 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
5.	Blossing, Ulf, et al. (författare) Att skapa en samverkansprocess - en forskare och två verksamhetschefer i partnerskap 2016 Ingår i: K. Rönnerman m. fl. (2016). Fångad av praktiken: skolutveckling genom partnerskap. - Göteborg : Rapporter från Institutionen för pedagogik och specialpedagogik. - 9789186857172 ; , s. 199-216 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
6.	Blossing, Ulf (författare) Att välja förbättringsstrategi 2023 Ingår i: Söderström, Åsa & Forssten Seiser Anette (red.), Etiska perspektiv på skolledares arbete. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144159935 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
7.	Blossing, Ulf (författare) Förbättringskapacitet som funktionalistisk strukturering eller en professionellt lärande gemenskapskultur 2021 Ingår i: Pedagogisk forskning i Sverige. - : Linnaeus University. - 1401-6788. ; 26:1, s. 70-93 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract Med grund i en nulägesanalys ger Skolverket i satsningen Samverkan för bästa skola (SBS) stöd till skolor för att bygga upp en förbättringskapacitet och stärka elevernas måluppnående. Syftet är att analysera Skolverkets formulär för nulägesanalyser i relation till förbättringskapacitet som funktionalistisk strukturering eller som en professionellt lärande gemenskapskultur. Det antagagande som ligger till grund för frågeställningen är att formulären karaktäriseras av en funktionalistisk strukturering av förbättringskapacitet som riskerar att osynliggöra skolledares och lärares agentskap, deras arbetsrelationer och aktioner i förbättringsarbetet. Frågeställningen är således: I vilken grad uppmärksammar formulären skolledares och lärares arbets-relationer och aktioner? Resultatet visar att antagagandet att formulären karaktäriseras av en funktionalistisk strukturering av förbättringskapacitet till stor del kan verifieras. Det riskerar således att osynliggöra skolledares och lärares agentskap och försvåra uppbyggandet av en förbättringskapacitet. Fortsatt forskning behöver komplettera resultaten från den här studien med studier av Skolverkets processtöd vid nulägesanalysen, liksom studier av lärosätenas insatser för SBS-skolorna.
8.	Blossing, Ulf (författare) Hur ska rektor organisera för skolförbättring? 2020 Ingår i: Rektor i fokus. Kunskap, värden och verktyg. Blossing, Ulf (red.). - Lund : Studentlitteratur. - 9789144127828 ; , s. 139-162 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
9.	Blossing, Ulf (författare) Kollegahandledning - strukturerad dialog i grupp 2020 Ingår i: I M-M. Sternudd Groth & M. Evermark. Skolutveckling genom samtal.. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144133355 ; , s. 153-171 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
10.	Blossing, Ulf, et al. (författare) Kollegialt lärande. Resan mot framtidens skola 2019 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Länka till träfflistan

Resultat 1-10 av 158

Avgränsa träffmängd

Typ av publikation: konferensbidrag (43); bokkapitel (34); tidskriftsartikel (33); rapport (19); bok (15); doktorsavhandling (6); visa fler...; samlingsverk (redaktörskap) (5); annan publikation (3); visa färre...

Typ av innehåll: övrigt vetenskapligt/konstnärligt (96); refereegranskat (50); populärvet., debatt m.m. (12)

Författare/redaktör: Blossing, Ulf (148)Ta bort avgränsningen; Andersson, Klas, 197 ... (12); Jarl, Maria, 1973 (12); Olin, Anette, 1967 (10); Ekholm, Mats (9); Söderström, Åsa (7); visa fler...; Nyen, Torgeir (7); Lander, Rolf, 1944 (6); Wennergren, Ann-Chri ... (6); Söderström, Åsa, 195 ... (6); Liljenberg, Mette, 1 ... (5); Lindvall, Kerstin (4); Söderström, Å (4); Nehez, Jaana (3); Svensson, Lennart (2); Olin, Anette (2); Ekman Philips, Maria ... (2); Ekholm, M (2); Forssten Seiser, Ane ... (2); Björn, Christina (2); Ertesvåg, Sigrun K (2); Tønder, Anna Hagen (2); Hagen, A. (2); Nyen, T. (2); Nordholm, Daniel (1); Holm, M. (1); Lindvall, K (1); Aili, Carola (1); Rönnerman, Karin, 19 ... (1); Johansson-Hidén, Bir ... (1); Westman, Susanne (1); Gyllander Torkildsen ... (1); Svedberg, Lars (1); Guray, Juan (1); Jormfeldt, Johanna (1); Udin, Agneta (1); Persson, Karin (1); Arnqvist, Anders, 19 ... (1); Hedvall, Kjell (1); Langelotz, Lill, 196 ... (1); Ellström, Per-Erik (1); Hochwälder, Jacek (1); Nyberg, E. (1); , Bonander (1); Tegnér, Kajsa (1); , Hagen (1); , Nyen (1); Blom, Ann (1); Roland, Pål (1); Sølvik, Randi M (1); visa färre...

Lärosäte: Göteborgs universitet (125); Karlstads universitet (50); Högskolan i Halmstad (13); Uppsala universitet (2); Luleå tekniska universitet (2); Högskolan Kristianstad (1); visa fler...; Högskolan Dalarna (1); visa färre...

Språk: Engelska (82); Svenska (72); Norska (4)

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Samhällsvetenskap (158)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy