SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) hsv:(Utbildningsvetenskap) hsv:(Pedagogik) "

Sökning: hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) hsv:(Utbildningsvetenskap) hsv:(Pedagogik)

Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Uusimäki, Liisa, 1959, et al. (författare)
  • VET Education for Sustainable Development in Sweden.
  • 2024
  • Ingår i: Ametller, J., Asikainen, E., Gual Oliva, M., & Němejc, K. Eds. (2024) Teacher Training for Education for Sustainable Development: Developing a Shared Competence Framework.. - Prague, Czech Republic : Czech University of Life Sciences.
  • Bokkapitel (refereegranskat)abstract
    • The book “Teacher Training for Education for Sustainable Development: Developing a Shared Competence Framework” is tangible evidence of the collaborative efforts of committed researchers, educators and policy makers who are striving to improve the quality of teacher education for sustainable development. This work crystallizes valuable insights gained from in-depth research, workshops and interviews conducted in five collaborating countries, and lays the foundation for a unified competency framework that crosses borders and strengthens the global dialogue on education.
  •  
2.
  • Jensen, Mikael, 1969 (författare)
  • Ledarskapsteorier
  • 2022
  • Ingår i: Lärarens ledarskap - professionell pedagogisk praktik. - Malmö : Gleerups. - 9789151107172
  • Bokkapitel (refereegranskat)abstract
    • Ledarskap är mångfasetterat och går att betrakta från flera olika synvinklar. Hur man än väljer att se på ledarskap fångar man bara ett fåtal aspekter. Detta har medfört att ledarskapsforskning är ett av de mest omfattande forskningsområdena och dessutom ett av de mest omtalade. Enigheten kring vad ledarskap är, är ganska låg. Så vad är ledarskap egentligen? Svaret på den frågan kan beskrivas med någon av alla de ledarskapsteorier som finns. Ju fler ledarskapsteorier man tar del av, desto bättre förstår man fenomenets komplexitet. I detta kapitel presenteras ett urval av ledarskapsteorier med relevans för lärares undervisning. De representerar en rad olika synsätt för att du som läsare både ska kunna se bredden inom ledarskapsforskning och kunna fördjupa dig i de teorier som du finner användbara.
  •  
3.
  • Groglopo, Adrián, 1967, et al. (författare)
  • Rasismen kläs på nytt i en gammal toleransdräkt
  • 2015
  • Ingår i: Feministiskt Perspektiv. - 2002-1542.
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Andra inlägget i debatten om rasismforskningens villkor är skrivet av Adrián Groglopo och Lena Sawyer, som ställer sig kritiska till regeringens och Göteborgs universitets ideologiska utgångspunkter. I synnerhet kritiserar de föreställningen om tolerans. De vill gärna se mer maktkritiska perspektiv.
  •  
4.
  • Dahlstedt, Magnus, et al. (författare)
  • Problematizing parents : representations of multi-ethnic areas, youth and urban unrest
  • 2017
  • Ingår i: Reimagineering the nation. - Frankfurt am Main : Peter Lang Publishing Group. - 9783631715185 - 9783631715208 - 3631715188 ; , s. 209-233
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • The causes of and solutions to juvenile delinquency and social unrest amongthe youth in so-called Swedish multi-ethnic urban areas are frequently represented inpublic-institutional discourse as related to migrant parents. These are, the authors argue,consequently exposed to policies for ‘activation’, ‘responsibilisation’ and ‘normalisation’.
  •  
5.
  • Jensen, Mikael, 1969 (författare)
  • Motivation och lärande
  • 2015
  • Ingår i: Fritidshemmet och skolan. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144100937
  • Bokkapitel (refereegranskat)
  •  
6.
  •  
7.
  •  
8.
  • Hagvall Svensson, Oskar, 1990, et al. (författare)
  • Authenticity work in higher education learning environments: a double-edged sword?
  • 2022
  • Ingår i: Higher Education. - : Springer Science and Business Media LLC. - 0018-1560 .- 1573-174X. ; 84, s. 67-84
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • Educational authenticity occupies a strong position in higher education research and reform, building on the assumption that correspondence between higher education learning environments and professional settings is a driver of student engagement and transfer of knowledge beyond academia. In this paper, we draw attention to an overlooked aspect of authenticity, namely the rhetorical work teachers engage in to establish their learning environments as authentic and pedagogically appropriate. We use the term “authenticity work” to denote such rhetorical work. Drawing on ethnography and critical discourse analysis, we describe how two teachers engaged in authenticity work through renegotiating professional and educational discourse in their project-based engineering course. This ideological project was facilitated by three discursive strategies: (1) deficitization of students and academia, (2) naturalization of industry practices, and (3) polarization of the state of affairs in academia and in industry. Our findings suggest that authenticity work is a double-edged sword: While authenticity work may serve to bolster the legitimacy that is ascribed to learning environments, it may also close down opportunities for students to develop critical thinking about their profession and their education. Based on these findings, we discuss implications for teaching and propose a nascent research agenda for authenticity work in higher education learning environments.
  •  
9.
  •  
10.
  • Svensson, Teresia, 1975-, et al. (författare)
  • Miljövetenskaplig undervisning i högre utbildning
  • 2016
  • Ingår i: Pedagogik för högskolelärare. - Möklinta : Gidlunds förlag. - 9789178449378 ; , s. 262-288
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Det finns didaktiska utmaningar och möjligheter relaterade till ett tvärdisciplinärtämnesområde som det miljövetenskapliga. En central fråga är hur miljövetenskapligutbildning kan utformas för att ge studenterna förutsättningaratt handskas med komplexa, idag möjligen okända, miljöfrågor i en kommandeyrkesverksamhet. I en svensk definition av didaktik är frågeorden Vad, Huroch Varför är centrala, vad bör en miljövetenskaplig utbildning innehålla,hur ska undervisningen genomföras och varför organiseras den som den gör?Det miljövetenskapliga ämnets framväxt har skapat läraktiviteter såsom: case,rollspel, debatt, och projekt. Alla har olika syfte vad gäller bearbetning av innehålloch färdighetsträning. Verklighetsanknuten undervisning är ett viktigt målinom det miljövetenskapliga utbildningsområdet och genom en genomtänktdesign kan studenterna få stöd för lärande inför de arbetsuppgifter de kommeratt möta i teori och i praktik.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
Typ av publikation
tidskriftsartikel (7840)
konferensbidrag (7745)
bokkapitel (4976)
rapport (1855)
doktorsavhandling (1325)
bok (845)
visa fler...
samlingsverk (redaktörskap) (666)
annan publikation (639)
recension (215)
licentiatavhandling (178)
forskningsöversikt (100)
konstnärligt arbete (88)
proceedings (redaktörskap) (58)
visa färre...
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (12484)
refereegranskat (12351)
populärvet., debatt m.m. (1618)
Författare/redaktör
Pramling Samuelsson, ... (315)
Fejes, Andreas, 1977 ... (205)
Säljö, Roger, 1948 (201)
Thornberg, Robert, 1 ... (171)
Lindblad, Sverker, 1 ... (152)
Pramling, Niklas, 19 ... (150)
visa fler...
Bagga-Gupta, Sangeet ... (146)
Gustafsson, Jan-Eric ... (137)
Englund, Tomas, 1946 ... (137)
Beach, Dennis, 1956 (129)
Blossing, Ulf (124)
Rönnerman, Karin, 19 ... (121)
Wärvik, Gun-Britt, 1 ... (119)
Alerby, Eva (117)
Björklund, Camilla, ... (113)
Sheridan, Sonja, 195 ... (112)
Mäkitalo, Åsa, 1966 (111)
Williams, Pia, 1961 (104)
Erickson, Gudrun, 19 ... (101)
Bengtsson, Jan, 1949 (101)
Pettersson, Daniel, ... (97)
Berndtsson, Inger, 1 ... (94)
Säfström, Carl Ander ... (93)
Bron Jr, Michal (92)
Holmqvist, Mona (89)
Wahlström, Ninni, 19 ... (88)
Bergh, Andreas, 1964 ... (88)
Pérez Prieto, Héctor (84)
Lundahl, Christian, ... (84)
Andersson, Per, 1964 ... (80)
Öhman, Johan, 1961- (79)
Westberg, Johannes, ... (77)
Roxå, Torgny (76)
Garvis, Susanne, 198 ... (76)
Lindblad, Sverker (74)
Öhrn, Elisabet, 1958 (73)
Wahlström, Ninni (73)
Hägglund, Solveig (72)
Hjörne, Eva, 1956 (71)
Boström, Lena, 1960- (71)
Beach, Dennis (70)
Holmqvist, Mona, 196 ... (69)
Löfdahl, Annica (69)
Hammarsten, Maria (67)
Bergmark, Ulrika (66)
Ärlemalm-Hagsér, Eva ... (66)
Lindqvist, Gunilla (66)
Scherp, Hans-Åke (66)
Kraus, Anja, 1967- (65)
Nyqvist-Cech, Berith (65)
visa färre...
Lärosäte
Göteborgs universitet (5828)
Umeå universitet (2230)
Uppsala universitet (2131)
Stockholms universitet (2127)
Högskolan Kristianstad (1964)
Linköpings universitet (1849)
visa fler...
Örebro universitet (1731)
Linnéuniversitetet (1551)
Luleå tekniska universitet (1170)
Karlstads universitet (1108)
Malmö universitet (1066)
Jönköping University (1028)
Högskolan i Borås (1001)
Mittuniversitetet (884)
Södertörns högskola (658)
Lunds universitet (628)
Högskolan Dalarna (613)
Högskolan Väst (566)
Högskolan i Gävle (563)
Mälardalens universitet (492)
Chalmers tekniska högskola (441)
Högskolan i Halmstad (302)
Blekinge Tekniska Högskola (278)
Kungliga Tekniska Högskolan (267)
Högskolan i Skövde (216)
Gymnastik- och idrottshögskolan (160)
Karolinska Institutet (150)
Marie Cederschiöld högskola (82)
Kungl. Musikhögskolan (58)
Konstfack (56)
Sveriges Lantbruksuniversitet (49)
Handelshögskolan i Stockholm (42)
Försvarshögskolan (34)
RISE (27)
Sophiahemmet Högskola (25)
Röda Korsets Högskola (23)
Stockholms konstnärliga högskola (14)
VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (12)
Riksantikvarieämbetet (6)
Enskilda Högskolan Stockholm (2)
Institutet för språk och folkminnen (2)
Naturhistoriska riksmuseet (1)
Havs- och vattenmyndigheten (1)
visa färre...
Språk
Engelska (15390)
Svenska (10480)
Tyska (122)
Norska (109)
Danska (104)
Polska (56)
visa fler...
Spanska (52)
Finska (40)
Franska (33)
Odefinierat språk (18)
Portugisiska (13)
Italienska (9)
Ryska (6)
Japanska (6)
Katalanska (6)
Tjeckiska (5)
Nygrekiska (5)
Bulgariska (4)
Kinesiska (3)
Turkiska (3)
Ukrainska (3)
Nederländska (2)
Isländska (2)
Grekiska, klassisk (1)
Estniska (1)
Ungerska (1)
Lettiska (1)
Persiska (1)
Slovenska (1)
Samiska (1)
Bokmål (1)
Bosniska (1)
visa färre...
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (26484)
Humaniora (1861)
Medicin och hälsovetenskap (791)
Naturvetenskap (690)
Teknik (295)
Lantbruksvetenskap (28)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy