SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) hsv:(Utbildningsvetenskap) hsv:(Pedagogiskt arbete) srt2:(1995-1999)"

Sökning: hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) hsv:(Utbildningsvetenskap) hsv:(Pedagogiskt arbete) > (1995-1999)

  • Resultat 1-10 av 69
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  •  
2.
  •  
3.
  • Christie, Michael, 1946 (författare)
  • Valuing the Past
  • 1998
  • Ingår i: Conference Proceedings, AAACE 38th National Conference, Freemantle 1998.
  • Konferensbidrag (refereegranskat)
  •  
4.
  •  
5.
  • Negretti, Raffaella, 1971 (författare)
  • Web based activities and SLA: a conversation analysis approach
  • 1999
  • Ingår i: Language Learning and Technology. - 1094-3501. ; 3:1, s. 75-87
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • Different Internet technologies foster the acquisition of different language skills. In the case of synchronous interaction tools, such as Webchat, the concern is to evaluate whether and how this communication context affects the process of acquiring a second langauge. A collection of Webchat interaction data among English non-native speakers (NNS) and native speakers (NS) is the basis for a microanalytic investigation conducted form a Conversation Analysis (CA) perspective.The main purpose is to discover patterns and conversational strategies used by participatns in this on-line context. A CA research approach was chosen since it investigates the machinery and the structure of social action in language, avoiding preformulated theoretic categories. This is important since CMC represents a new SLA context, forcing both NS and NNS to produce different structures and strategies. The study analyzes, in particular, whether Webchat implies a reduction of the range in interactional practices, actions performance, sense making, and meaning negotiation, thus affecting the SLA process. Finally, the researcher considers the reliability and validity of this type of qualitative research in this new technological area.Using some research methodologies taken from CA literature, an analysis of the data focuses first on the overall structure of interaction and sequence organization in connection with the on-line communicaiton setting features. It then passes to turn-taking organization, with attention to recurrent structures and patterns as in openings and closings; turn design (or packaging of actions); expression of paralinguistic features in this on-line context; and some (interlanguage) pragmatic variables. The conclusion resolves the findings and underlines NNS versus NS behaviour, offering hypotheses about SLA through Webchat and synchronous CMC in general, encouraging further investigation.
  •  
6.
  •  
7.
  • Aili, Carola, 1963- (författare)
  • Lärarna själva sänker sin status
  • 1999
  • Ingår i: Pedagogiska Magasinet. - 1401-3320. ; :2, s. 8-11
  • Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • När lärare definierar ”de avvikande fallen” i sin yrkesutövning i termer av andras kunskapssystem eller andras problem, och därmed också andras misslyckande, så avhänder de sig möjligheten att utveckla en verklig kompetens för den verksamhet de är satta att bedriva. Det hävdar Carola Aili som anser att lärarna saknar ett akademiskt kunskapssystem.
  •  
8.
  •  
9.
  •  
10.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 69
Typ av publikation
tidskriftsartikel (29)
rapport (15)
bok (8)
konferensbidrag (5)
bokkapitel (5)
samlingsverk (redaktörskap) (3)
visa fler...
konstnärligt arbete (2)
recension (2)
doktorsavhandling (1)
licentiatavhandling (1)
visa färre...
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (35)
refereegranskat (20)
populärvet., debatt m.m. (14)
Författare/redaktör
Marner, Anders, 1949 ... (12)
Christie, Michael, 1 ... (9)
Bengtsson, Jan, 1949 (8)
Berg, Hans-Yngve (3)
Håkansson, Jan, 1959 ... (2)
Håkansson, Jan (2)
visa fler...
Negretti, Raffaella, ... (2)
Jonsson, Bengt (1)
Hernwall, Patrik (1)
Abrahamsson, Lennart (1)
Hägglund, Sven-Olof, ... (1)
Wennergren, Göran, 1 ... (1)
Lundgren, Per, 1968 (1)
Adrian, Katrin, 1966 (1)
Carlsson, Mats (1)
Granström, Kjell, 19 ... (1)
Söderhäll, Bengt (1)
Kjellmer, Ingemar, 1 ... (1)
Aili, Carola (1)
Aili, Carola, 1963- (1)
Lindgren, Ulla (1)
Vinterek, Monika (1)
Rosberg, Sten, 1945 (1)
Shaw, G. (1)
Almevik, Gunnar, 196 ... (1)
Andersson, Bengt-Eri ... (1)
Malin, Rohlin (1)
Petterson, Lars (1)
Larsson, Anna-Karin (1)
Andréasson, Håkan (1)
Appelberg, Lisbeth (1)
Wåhlander, Håkan (1)
Benson, Mikael, 1954 (1)
Hjälmeskog, Karin (1)
Falkenberg, Cecilia (1)
Åberg, Björn (1)
Björkman, Tord (1)
Danielsson, Tage (1)
Laflamme, Lucie (1)
Henriksson, Widar (1)
Ifver, Jan (1)
Tinglev, Inger (1)
Bergström, Barbro (1)
Eriksson, Mästa-Lisa (1)
Nissen, Jörgen, 1958 ... (1)
Folkesson, Per, 1946 ... (1)
Marner, Anders (1)
Chen, Xiaoda (1)
Arnott, A. (1)
Wells, J. (1)
visa färre...
Lärosäte
Umeå universitet (19)
Chalmers tekniska högskola (13)
Göteborgs universitet (10)
Högskolan Kristianstad (10)
Uppsala universitet (3)
Stockholms universitet (3)
visa fler...
Mittuniversitetet (3)
VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (3)
Linköpings universitet (2)
Högskolan Dalarna (2)
Stockholms konstnärliga högskola (2)
Högskolan i Gävle (1)
Södertörns högskola (1)
Karlstads universitet (1)
visa färre...
Språk
Svenska (49)
Engelska (20)
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (69)
Humaniora (11)
Teknik (2)
Naturvetenskap (1)
Medicin och hälsovetenskap (1)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy