SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) hsv:(Utbildningsvetenskap) hsv:(Pedagogiskt arbete) srt2:(2005-2009)"

Sökning: hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) hsv:(Utbildningsvetenskap) hsv:(Pedagogiskt arbete) > (2005-2009)

  • Resultat 1-10 av 706
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Högberg, Anders, 1968- (författare)
  • Kulturmiljöpedagogik och ledarskap
  • 2006
  • Ingår i: Utbildningsledarskap. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144001418 ; , s. 67-99
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
2.
  •  
3.
  •  
4.
  • Sandberg, Anette, et al. (författare)
  • An Interview Study of Gender Difference in Preschool Teachers Attitudes Toward Children's Play
  • 2005
  • Ingår i: Early Childhood Education Journal. - : Springer Science and Business Media LLC. - 1082-3301 .- 1573-1707. ; 32:5, s. 297-305
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • The aim of this study was to investigate, identify and describe different ways that female and male preschool teachers conceive, understand and experience play. The research questions addressed are: What perspectives do female and male preschool teachers have on play? Are there differences in play experiences related to gender? The interview study is inspired by phenomenograhpical research. The sample consisted of ten female and ten male preschool teachers. The results show differences between female and male preschool teachers’ play willingness. This study found that male preschool teachers contribute with more playfulness, and this is something that both female and male preschool teachers noticed. Female preschool teachers tend to value calm play and emphasize the importance of social development while male preschool teachers accentuate the significance of physical development. All preschool teachers in the study emphasized that it is important to create inspiring environments for play and outdoor play.
  •  
5.
  • Dingu-Kyrklund, Elena (författare)
  • Migration and Recognition of Diplomas in Sweden
  • 2005
  • Ingår i: European Journal of Education. ; 40:2, s. 123-140
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • Trans-national migration is now a global phenomenon, affecting an increasing amount of persons, many of whom have already completed a form of higher education in their country of origin or earlier residence at the time of migration. There is consequently a need to evaluate foreign degrees and assess migrants’ professional competence beyond their initial borders. Recognition of diplomas against the background of the integration process is the core of this article. Combining considerations regarding migration and integration of highly educated international migrants on the labour market of their target countries with a closer perspective on the process of validation of foreign higher education and professional competence in Sweden, the article treats this topic as a European example of the development of an issue of increasing importance in years to come.
  •  
6.
  • Jahnke, Anette, 1972 (författare)
  • Integraler, cigarrer och slarviga tonåringar
  • 2007
  • Ingår i: Att erövra ett språk : kring kunskap, kompetens och bildning : Jonsereds herrgård 11 december 2007 / Johan Berglund (red.). - Göteborg : University of Gothenburg. - 9789197563789
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Våren 1985 introducerades på Kungliga Dramatiska Teatern i Stockholm en ny metod för forskning om yrkeskunnande och teknologi, en metod med vars hjälp en matematiker, Bo Göranzon, en fysiker, Pehr Sällström, och en dramaturg, Magnus Florin, med ett dubbelt grepp och i en form som de kallade dialogseminarium ville dels ”fördjupa diskussionen om arbete, språk, kultur och kunskap”, dels undersöka förhållandet mellan vetenskap och konst. Den metoden har sedan på flera plan utvecklats – och utvecklas fortfarande. I dag är det framför allt i ett ”turnerande dialogseminarium” den tillämpas: ett mobilt tvärvetenskapligt forum, känt just under beteckningen Det dubbla greppet. Med det har Bo Göranzon och de båda musikerna Kjell Fagéus och Love Derwinger under det senaste året rest runt i landet och i samtal om filosofi, analogiskt tänkande och praktik lyft fram den tysta kunskapen – det som inte är direkt synligt och uppenbart – inom områdena yrkeskunnande, företagskultur och utbildning. Hösten 2007 bjöd Göteborgs universitet in dem till Jonsereds herrgård för att i samverkan med Det dubbla greppet arrangera ett dialogseminarium om bildning och teknik. Ett sådant genomfördes under en heldag i början av december med framträdanden av Bo Göranzon, Love Derwinger och Sven-Eric Liedman som inledande programpunkter. På dem följde så en diskussion som Johan E Berglund, forskare på Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm, fick i uppdrag att dokumentera. Hans referat publiceras här, tillsammans med några av de texter som under dagen behandlades, som en rapport i Jonsereds herrgårds skriftserie.
  •  
7.
  • Runesson, Ulla, 1952 (författare)
  • Vad är möjligt att lära sig?
  • 2006
  • Ingår i: Holmqvist, M. (red). Lärande i skolan: Learning study som skolutvecklingsmodell. - Lund : Studentlitteratur. - 9144045069
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
8.
  • Carlson, Marie, 1950, et al. (författare)
  • ”Introduction” i Education in ’Multicultural’ Societies. Turkish and Swedish Perspectives.
  • 2007
  • Ingår i: Education in ’Multicultural’ Societies. Turkish and Swedish Perspectives. Eds. Marie, Carlson, Fatma Gök & Annika Rabo. Transactions vol. 18. Stockholm: Swedish Research Institute in Istanbul.. - Stockholm : Swedish Research Institute in Istanbul. - 1100-0333. ; Vol. 18, s. 1-19
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
9.
  • Brodin, Jane, 1942-, et al. (författare)
  • IRIS Teacher Training : CD
  • 2009
  • Annan publikation (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • CD in English from the IRIS Teacher Training package. International cooperation between Austria, Belgium, Catalonia (Spain), England, Portugal and Sweden. Focus is on inclusive education and classroom climate.
  •  
10.
  • Brodin, Jane, 1942-, et al. (författare)
  • Utelek i ett mångkulturellt perspektiv
  • 2008
  • Ingår i: Miljöer för lek, lärande och samspel. - 9789144029115 ; , s. 137-166
  • Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • Detta kapitel är baserat på data från studier genomförda i Sverige, Indien och Botswana med fokus på utelek. De empiriska studierna är genomförda med barnintervjuer och den teoretiska ansatsen är aktivitetsteoretisk. Bland annat tas frågan om synen på barns lek och livsvillkor i olika kulturer upp samt vilket värde barns lek tillmäts i olika länder.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 706
Typ av publikation
konferensbidrag (179)
tidskriftsartikel (173)
bokkapitel (164)
rapport (63)
doktorsavhandling (47)
bok (40)
visa fler...
samlingsverk (redaktörskap) (17)
licentiatavhandling (11)
annan publikation (6)
konstnärligt arbete (4)
recension (3)
forskningsöversikt (2)
proceedings (redaktörskap) (1)
visa färre...
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (382)
refereegranskat (243)
populärvet., debatt m.m. (81)
Författare/redaktör
Löfdahl, Annica (40)
Christie, Michael, 1 ... (37)
Olin-Scheller, Chris ... (16)
Hudson, Brian, 1951- (14)
Pérez Prieto, Héctor (13)
Lundahl, Lisbeth (11)
visa fler...
Bengtsson, Jan, 1949 (11)
Aili, Carola (10)
Basic, Goran, 1972- (10)
Hägglund, Solveig (9)
Bjurulf, Veronica (9)
Erixon Arreman, Inge ... (9)
Lundahl, Lisbeth, Pr ... (8)
Adawi, Tom, 1970 (7)
Rönnerman, Karin, 19 ... (7)
Lundahl, Lisbeth, 19 ... (7)
Pramling Samuelsson, ... (7)
Andersson, Björn, 19 ... (6)
Henriksson, Ann-Sofi ... (6)
Kullberg, Angelika, ... (6)
Ferdos, Fariba, 1966 (6)
Hudson, Alison, 1952 ... (6)
Elm, Annika, 1958- (6)
Jahnke, Anette, 1972 (6)
Dunkels, Elza, 1960- (6)
Gustafsson, Magnus, ... (5)
Larsson, Pär (5)
Vinterek, Monika, 19 ... (5)
Nyroos, Mikaela, 197 ... (5)
Rönnlund, Maria, 196 ... (5)
Franzén, Karin (5)
Erixon, Per-Olof, 19 ... (5)
Häggström, Johan, 19 ... (5)
Löwstedt, Jan (5)
Ljung-Djärf, Agneta (4)
Morberg, Åsa (4)
Holmgren, Anders, 19 ... (4)
Runesson, Ulla, 1952 (4)
Rönnberg, Linda, 197 ... (4)
Holmqvist, Mona (4)
Jonsson, Carla (4)
Selander, Staffan, P ... (4)
Åkerström, Malin (4)
Brodin, Jane, 1942- (4)
Thelander, Joakim (4)
Carlson, Marie, 1950 (4)
Garrote Jurado, Ramo ... (4)
Marner, Anders, 1949 ... (4)
Frånberg, Gun-Marie, ... (4)
Hällgren, Camilla, 1 ... (4)
visa färre...
Lärosäte
Umeå universitet (184)
Göteborgs universitet (114)
Karlstads universitet (92)
Chalmers tekniska högskola (63)
Högskolan Kristianstad (42)
Stockholms universitet (39)
visa fler...
Linnéuniversitetet (37)
Högskolan i Gävle (22)
Mälardalens universitet (21)
Malmö universitet (21)
Uppsala universitet (20)
Jönköping University (16)
Högskolan Dalarna (16)
Linköpings universitet (15)
Örebro universitet (13)
Högskolan i Halmstad (12)
Lunds universitet (12)
Högskolan Väst (8)
Handelshögskolan i Stockholm (8)
Gymnastik- och idrottshögskolan (8)
Mittuniversitetet (6)
Stockholms konstnärliga högskola (6)
Högskolan i Borås (5)
Kungliga Tekniska Högskolan (4)
Luleå tekniska universitet (4)
Södertörns högskola (3)
Högskolan i Skövde (2)
Sveriges Lantbruksuniversitet (2)
VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (2)
Blekinge Tekniska Högskola (1)
Marie Cederschiöld högskola (1)
visa färre...
Språk
Svenska (351)
Engelska (347)
Franska (2)
Danska (1)
Ryska (1)
Norska (1)
visa fler...
Spanska (1)
Slovenska (1)
visa färre...
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (706)
Humaniora (61)
Teknik (13)
Naturvetenskap (10)
Medicin och hälsovetenskap (10)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy