Högskolepedagogisk debatt : Arbetsintegrerat lärande

• Temat för detta nummer är Arbetsintegrerat lärande (AIL) i bred mening. Numret består av artiklar, goda exempel och debattinlägg som på olika sätt problematiserar och fördjupar förståelsen av olika aspekter gällande professionsnära lärande, inte minst i relation till begreppet Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) som det senaste decenniet varit en central del av Högskolans Kristianstads profil. Förhoppningen är att bidragen kan vara en inspiration till den fortsatta utvecklingen av AIL och VFU inom högre utbildning.

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

sam (ämneskategori)