onr:"swepub:oai:DiVA.org:du-38002"
Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:du-38002" > (Trans)languaging M...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
(Trans)languaging Mathematics as a Source of Meaning in Upper-Secondary School in Sweden
-
- Wedin, Åsa, 1955- (författare)
- Högskolan Dalarna,Svenska som andraspråk,Utbildning och lärande
- (creator_code:org_t)
- Bristol : Multilingual Matters, 2021
- 2021
- Engelska.
- Ingår i: Pedagogical Translanguaging. - Bristol : Multilingual Matters. - 9781788927369 ; , s. 146-166
- Bokkapitel (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogiskt arbete (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogical Work (hsv//eng)
Nyckelord
- Nyanlända elever i gymnasieskolan - en tvärvetenskaplig studie om språkutveckling, ämnesspråk och social inkludering
- Nyanlända elever i gymnasieskolan - en tvärvetenskaplig studie om språkutveckling, ämnesspråk och social inkludering
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
- Pedagogical Translanguaging (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Wedin, Åsa, 1955 ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogiskt arbe ...
- Artiklar i publikationen
- Pedagogical Tran ...
- Av lärosätet
- Högskolan Dalarna
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
