Fysisk hälsa som lärobjekt: En laborativ undervisningsmodell i idrott och hälsa

↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:gih-3733" > Fysisk hälsa som lä...

1 av 1
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

Graffman-Sahlberg, MarieGymnastik- och idrottshögskolan,Forskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur (författare)

Fysisk hälsa som lärobjekt : En laborativ undervisningsmodell i idrott och hälsa

BokSvenska2015

Förlag, utgivningsår, omfång ...

Stockholm :Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH,2015
130 s.
electronicrdacarrier

Nummerbeteckningar

LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:gih-3733
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-3733URI

Kompletterande språkuppgifter

Språk:svenska
Sammanfattning på:engelska

Ingår i deldatabas

SwePubSwePub

Klassifikation

Ämneskategori:vet swepub-contenttype
Ämneskategori:lic swepub-publicationtype

Anmärkningar

An important challenge for physical education teachers is to find strategies for the implementation of health education in the school subject physical education and health (PEH). The overall aim of this thesis has been to develop and explore the implementation of a pedagogical, practice based teaching-learning model in PEH. Focus of the study has been to promote students' understanding of health with aerobic condition, and its impact on health, as the specific object of learn-ing. The concept of Health Literacy has pervaded the entire project, both in the design of the model and in the analysis of students' description of their experi-ence and knowledge development. One upper secondary school class (n=32) was chosen for this action-based study. The implementation of the pedagogical model was designed as a student task-oriented interactive model. The educational outcomes of the model derived from tests and questionnaires were examined analyzed with statistics and con-tent analyses, as presented in article I and with phenomenographic analyses of student reports presented in article II. In focus for the analysis was how the object of learning, the phenomenon that the students encountered were de-scribed, experienced, conceptualized and understood. The design of the model supported an active processing of knowledge and stu-dents' ability of critical self-reflection within the framework of health literacy. To better integrate health in physical education, we need to both broaden stu-dents' way of questioning, and challenge their ways of constructing knowledge in (physical) health.

Ämnesord och genrebeteckningar

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP Hälsovetenskap Idrottsvetenskap hsv//swe
MEDICAL AND HEALTH SCIENCES Health Sciences Sport and Fitness Sciences hsv//eng
SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Educational Sciences hsv//eng
Health literacy
Physical education
Aerobic condition
Pedagogical model
Health-based PE
Phenomenographic analyse
Practice based research
Samhällsvetenskap/Humaniora
Social Sciences/Humanities

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

Lundvall, Suzanne,docentGymnastik- och idrottshögskolan,Forskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur(Swepub:gih)suzannes (preses)
Brun Sundblad, Gunilla,Med. dr.Centrum för idrottsforskning, CIF(Swepub:gih)gunillab (preses)
Sollerhed, Ann-Christin,lektorHögskolan i Kristianstad (opponent)
Gymnastik- och idrottshögskolanForskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur (creator_code:org_t)

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Fysisk hälsa som lärobjekt En laborativ undervisningsmodell i idrott och hälsa (Sök publikationen i LIBRIS)

Till lärosätets databas

1 av 1
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...: Graffman-Sahlber ...; Lundvall, Suzann ...; Brun Sundblad, G ...; Sollerhed, Ann-C ...

Om ämnet

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP: MEDICIN OCH HÄLS ...; och Hälsovetenskap; och Idrottsvetenskap

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...

Av lärosätet: Gymnastik- och idrottshögskolan

Sök utanför SwePub

Sök vidare i:: Google; Google Book Search; Google Scholar

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

LIBRIS.kb.se