SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

onr:"swepub:oai:DiVA.org:hv-13540"
 

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:hv-13540" > Associations Betwee...

Associations Between Perceived Material Deprivation, Parents' Discipline Practices, and Children's Behavior Problems : An International Perspective.

Schenck-Fontaine, Anika (författare)
Leibniz Institute for Educational Trajectories, Leibniz, Germany (DEU)
Lansford, Jennifer E (författare)
Center for Child and Family Policy, Duke University, Durham NC, USA (USA)
Skinner, Ann T (författare)
Center for Child and Family Policy, Duke University, Durham NC, USA (USA)
visa fler...
Deater-Deckard, Kirby (författare)
University of Massachusetts Amherst, Department of Psychological and Brain Sciences, Amherst, MA, USA (USA)
Di Giunta, Laura (författare)
La Sapienza University of Rome, Interuniversity Centre for Research in the Genesis and Development of Prosocial and Antisocial Motivations, Rome, Italy (ITA)
Dodge, Kenneth A (författare)
Center for Child and Family Policy, Duke University, Durham NC, USA (USA)
Oburu, Paul (författare)
Maseno University, Department of Educational Psychology, Maseno, Kenya (KEN)
Pastorelli, Concetta (författare)
Università di Roma La Sapienza, Faculty of Psychology, Rome, Italy (ITA)
Sorbring, Emma, 1972- (författare)
Högskolan Väst,Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi,BUV
Steinberg, Laurence (författare)
Temple University, Philadelphia, PA, USA (USA)
Malone, Patrick S (författare)
Center for Child and Family Policy, Duke University, Durham NC, USA (USA)
Tapanya, Sombat (författare)
Chiang Mai University, Chiang Mai, Thailand (THA)
Uribe Tirado, Liliana M (författare)
Universidad San Buenaventura, Department of Psychology, Bogota, Colombia (COL)
Alampay, Liane P (författare)
Ateneo de Manila University, Manila, Phillipines (PHL)
Al-Hassan, Suha M (författare)
Hashemite University. Emirates College for Advanced Education, UAE (ARE)
Bacchini, Dario (författare)
University of Naples, Federico II, Naples, Italy (ITA)
Bornstein, Marc H (författare)
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, USA (USA)
Chang, Lei (författare)
University of Macau, China (CHN)
visa färre...
 (creator_code:org_t)
2018-10
2020
Engelska.
Ingår i: Child Development. - : Wiley. - 0009-3920 .- 1467-8624. ; 91:1, s. 307-326
Relaterad länk:
https://europepmc.or...
visa fler...
https://urn.kb.se/re...
https://doi.org/10.1...
visa färre...
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • This study investigated the association between perceived material deprivation, children's behavior problems, and parents' disciplinary practices. The sample included 1,418 8- to 12-year-old children and their parents in China, Colombia, Italy, Jordan, Kenya, the Philippines, Sweden, Thailand, and the United States. Multilevel mixed- and fixed-effects regression models found that, even when income remained stable, perceived material deprivation was associated with children's externalizing behavior problems and parents' psychological aggression. Parents' disciplinary practices mediated a small share of the association between perceived material deprivation and children's behavior problems. There were no differences in these associations between mothers and fathers or between high- and low- and middle-income countries. These results suggest that material deprivation likely influences children's outcomes at any income level.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Psykologi -- Tillämpad psykologi (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Psychology -- Applied Psychology (hsv//eng)

Nyckelord

Child development
parents
children
discipline
Barn- och ungdomsvetenskap
Child and Youth studies

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy