Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:mau-9000" >
Ethical and existen...
Ethical and existential perspectives : on the meaning of early Intervention
-
- Alwall, Jonas (författare)
- Malmö högskola,Institutionen för Urbana Studier (US)
-
(creator_code:org_t)
- Ersta Sköndal University College & St Petersburg Early Intervention Institute, 2014
- 2014
- Engelska.
-
Ingår i: Against separation. - : Ersta Sköndal University College & St Petersburg Early Intervention Institute. - 9789163367434 ; , s. 55-69
- Relaterad länk:
-
https://urn.kb.se/re...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Kapitlet bygger på erfarenheter från det projekt om tidig intervention för barn med funktionshinder i Ryssland och Vitryssland som författaren deltog i och som genomfördes 2004-2009. Fokus ligger på den tidiga interventionens etiska och existentiella implikationer.
- The chapter deals with ethical and existential implications of early intervention activites for disabled children, based on experiences from the Sida financed project Development and implementation of standard procedures of Early Intervention in Russia and Byelorussia, which was carried out between 2004 and 2009.
Nyckelord
- Russia
- Belarus
- early intervention
- disability
- child development
- parenting
- existential perspectives
- professional ethics
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas