Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:miun-21981" >
PISA 2012 - Digital...
PISA 2012 - Digital problemlösningsförmåga hos 15-åringar i ett internationellt perspektiv
-
- Eliasson, Nina, 1965- (författare)
- Mittuniversitetet,Avdelningen för ämnesdidaktik och matematik
-
- Karlsson, Karl Göran (författare)
- Mittuniversitetet,Avdelningen för ämnesdidaktik och matematik
-
- Oskarsson, Magnus (författare)
- Mittuniversitetet,Avdelningen för ämnesdidaktik och matematik
-
(creator_code:org_t)
- Stockholm : Skolverket, 2014
- Svenska 44 s.
-
Serie: Skolverkets rapport, 1103-2421 ; 406
- Relaterad länk:
-
http://www.skolverke...
-
visa fler...
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- I PISA 2012 genomfördes för första gången ett digitalt prov i problemlösning, i vilket ca 1250 svenska 15-åringar från 209 skolor deltog. Problemlösning kräver bland annat nyfikenhet, uthållighet och kritiskt tänkande. Att kunna lösa problem är också en av de förmågor som på senare tid alltmer har uppmärksammats som betydelsefulla för framgång i utbildning och arbetsliv. Det digitala problemlösningsprovet genomfördes av 28 OECD-länder och 16 icke OECD-länder.
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- rap (ämneskategori)