Diskutera fysik i grupp! : Utgå från kontextrika problem

• I denna bok berättar vi om våra erfarenheter från undervisning i form av grupp­diskussioner runt kontextrika (verklighetsanknutna) problem, vi ger tips på hur sådana problem kan konstrueras och vi delar med oss av exempel på kontextrika problem. Vi som skrivit denna bok har använt grupp­­diskussioner runt kontext­rika problem under några år i vår egen undervisning och vi tycker oss se att denna undervisning ofta fungerar bra. Vi har också deltagit i ett gemensamt forsknings­projekt med syftet att förstå hur användningen av gruppdiskussioner med kontext­rika problem påverkar studenternas/elevernas förståelse av fysika­liska begrepp. Vi undersökte även hur problemen bör utformas för att intressera gymnasie­eleverna. Resultaten från detta projekt utgör en bakgrund för boken.

Ämnesord

NATURVETENSKAP  -- Fysik (hsv//swe)

NATURAL SCIENCES  -- Physical Sciences (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)

Nyckelord

Gruppdiskussioner

kontextrika problem

Physics

Fysik

Subject didactics

Ämnesdidaktik

didactics of physics

fysikdidaktik

Publikations- och innehållstyp

pop (ämneskategori)

rap (ämneskategori)