The Lion and the Mouse: How and Why Teachers Succeed in Becoming Participants in Children’s Ongoing Play

Pramling, Niklas,1973Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning (författare)

In this chapter, we investigate preschool teachers’ attempts to participate when children are already engaged in playing (alone or with playmates), and we focus on when and why teachers seem to succeed (or not) in their attempts to enter such play. © 2019, The Author(s).

Wallerstedt, Cecilia,1976Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xwalce (författare)
Lagerlöf, Pernilla,1972Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xlagpe (författare)
Björklund, Camilla,1977Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xbcami (författare)
Kultti, Anne,1976Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xkulta (författare)
Palmér, H. (författare)
Magnusson, M. (författare)
Thulin, S. (författare)
Jonsson, A. (författare)
Pramling Samuelsson, Ingrid,1946Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xprain (författare)
Göteborgs universitetInstitutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (creator_code:org_t)

Ingår i:Play-Responsive Teaching in Early Childhood EducationCham : Springer, s. 87-962468-87469783030159580

Av författaren/redakt...: Pramling, Niklas ...; Wallerstedt, Cec ...; Lagerlöf, Pernil ...; Björklund, Camil ...; Kultti, Anne, 19 ...; Palmér, H.; visa fler...; Magnusson, M.; Thulin, S.; Jonsson, A.; Pramling Samuels ...; visa färre...

Om ämnet

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Pedagogik

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.