Similarities and differences in EFL proficiency – a multifaceted analytic approach

Åberg-Bengtsson, Lisbeth, 1947 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Språk och litteratur,Department of Education, Language and Literature Unit

Erickson, Gudrun, 1950 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Språk och litteratur,Department of Education, Language and Literature Unit

Gustafsson, Jan-Eric, 1949 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Individ, kultur och samhälle,Department of Education, Unit for Individual, Culture and Society

visa fler...

Ohlander, Sölve, 1943 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Språk och litteratur,Department of Education, Language and Literature Unit

Velling Pedersen, Dorte, 1954 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Språk och litteratur,Department of Education, Language and Literature Unit

visa färre...

 (creator_code:org_t)

2008

2008

Engelska.

Ingår i: Presentation at The 5th Annual Conference of EALTA (European Association of Language Testing and Assessment) Athens, Greece, 9-11 May 2008.

Relaterad länk:

https://gup.ub.gu.se...

• Konferensbidrag (refereegranskat)