SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

onr:"swepub:oai:research.chalmers.se:de0270e3-02c6-4599-82fe-b7c440c9184b"
 

Sökning: onr:"swepub:oai:research.chalmers.se:de0270e3-02c6-4599-82fe-b7c440c9184b" > Development of Asse...

Development of Assembly Competence in Parallelized Flow Assembly Systems

Engström, Tomas, 1950 (författare)
Chalmers tekniska högskola,Chalmers University of Technology
Jonsson, Dan, 1942 (författare)
Göteborgs universitet,University of Gothenburg
Medbo, Lars, 1957 (författare)
Chalmers tekniska högskola,Chalmers University of Technology
 (creator_code:org_t)
1994
1994
Engelska.
  • Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • This publication explains the competence development (in form of the length of work cycle times, which were not fixed) within the Volvo Uddevalla plant. Note the minimum work cycle time was 1/4 of an automobile (an inventible result due to the sociotechnically advanced of assembly system design) (in fact, quite ingeniously carried out). The advance material feeding technique was the reason for this competence level (a result of the research and development work within some of the authors' experimental workshops).

Ämnesord

TEKNIK OCH TEKNOLOGIER  -- Annan teknik -- Övrig annan teknik (hsv//swe)
ENGINEERING AND TECHNOLOGY  -- Other Engineering and Technologies -- Other Engineering and Technologies not elsewhere specified (hsv//eng)

Nyckelord

materials feeding techniques
long work cycle times
learning and training
alternatives to line assembly
ergonomics
Volvo Uddevalla plant
sociotechnology
assembly work
work structurin
restructuring of information systems
manufacturing technology

Publikations- och innehållstyp

kon (ämneskategori)
vet (ämneskategori)

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy