↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Träfflista för sökning "L773:0348 2723 "

Search: L773:0348 2723

Result 1-10 of 307

Sort/group result

Sort by: Hits per page:

Enumeration	Reference	Cover	Find
1.	Ahl, Linda, et al. (author) Lärarhandledning för inspiration och kompetensutveckling 2013 In: Nämnaren. - Göteborg : Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM). - 0348-2723. ; :4, s. 43-47 Journal article (pop. science, debate, etc.)
2.	Aldenius, Erica, et al. (author) Elevers skriftliga räknemetoder i addition och subtraktion 2017 In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :3, s. 19-26 Journal article (other academic/artistic)
3.	Alkhede, Maria, et al. (author) Strumpor, symboler och strukturer – algebra i förskolan och i förskoleklassen 2017 In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :1, s. 81-87 Journal article (other academic/artistic)abstract Matematik har sedan revideringen av förskolans läroplan varit ett framträdande innehåll i förskolan. Författarna tar algebra som exempel på hur undervisningen iscensätts i förskolan och förskoleklassen och menar att det är viktigt att först närma sig innehållet och fråga sig vad algebra innebär för yngre barn.
4.	Alzhanova-Ericsson, Alla. T., 1954-, et al. (author) Multimodal matematikdidaktik bland romska elever i Sverige och Ryssland 2014 In: Nämnaren. - Göteborg : Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM). - 0348-2723. ; 191:41(3), s. 43-47 Journal article (other academic/artistic)
5.	Andersson, Catarina (author) Framgångsfaktorer för formativ bedömning 2016 In: Nämnaren. - 0348-2723. ; 43:1, s. 43-48 Journal article (pop. science, debate, etc.)abstract Visst använder lärare formativ bedömning i sin matematikundervisning, men … Resultaten från det forskningsprojekt som beskrivs i denna artikel visar att elevernas lärande påverkas när lärare låter bedömningar ligga till grund för förändringar av undervisningen. Hur påverkas elevernas lärande då? Jo, de lär sig – mer och bättre.
6.	Andersson, Charlotta, et al. (author) Skapa behov av multiplikation 2020 In: Nämnaren. - 0348-2723. ; :4, s. 11-15 Journal article (pop. science, debate, etc.)abstract Kan multiplikation förstås på något annat sätt än som upprepad addition? Här prövar författarna ett nytt sätt att undervisa om multiplikation. Genom att atbeta med indirekt mätning skapas ett behov av multiplikation.
7.	Aspvall, Bengt, et al. (author) Från datorernas värld 2007 In: Nämnaren. - 0348-2723. ; 34:2, s. 44-48 Journal article (peer-reviewed)
8.	Attorps, Iiris, et al. (author) Area och omkrets i förskoleklass 2008 In: Nämnaren. - 0348-2723. ; 35:1, s. 34-36 Journal article (other academic/artistic)abstract Här beskrivs ett antal undervisningstillfällen kring begreppen area och omkrets i en förskoleklass. I planeringen har lärarna utgått från att barnen ska samarbeta, kommunicera med varandra, använda flera sinnen, reflektera över sitt och andras tänkande samt dokumentera och sätta egna ord på det de varit med om.
9.	Attorps, Iiris, et al. (author) Ett helhetsgrepp för likvärdig skola 2021 In: Nämnaren. - Göteborg. - 0348-2723. ; :3, s. 35-39 Journal article (pop. science, debate, etc.)
10.	Bengmark, Samuel, 1965 (author) Mattesherpa 2009 In: Nämnaren. - 0348-2723. ; 36:3, s. 38-39 Journal article (other academic/artistic)

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Permalink

Result 1-10 of 307

Refine your search

Type of publication: journal article (303); review (3); research review (1)

Type of content: other academic/artistic (218); pop. science, debate, etc. (80); peer-reviewed (9)

Author/Editor: Wallby, Karin, 1953 (20); Helenius, Ola, 1970 (15); Sterner, Görel, 1949 (14); Kilhamn, Cecilia, 19 ... (12); Jahnke, Anette, 1972 (11); Grevholm, Barbro (9); show more...; Lingefjärd, Thomas, ... (9); Trygg, Lena, 1960 (9); Grevholm, Barbro, 19 ... (8); Häggström, Johan, 19 ... (8); Johansson, Bengt, 19 ... (8); Bergius, Berit, 1949 (7); Emanuelsson, Lillemo ... (7); Jönsson, Per (6); Taflin, Eva (5); Nyman, Rimma, 1983 (5); Bråting, Kajsa, 1975 ... (4); Wistedt, Inger, 1943 ... (4); van Bommel, Jorryt, ... (4); Lingefjärd, Thomas (4); Bergman Ärlebäck, Jo ... (3); Nyman, Rimma (3); Pendrill, Ann Marie (2); Björklund, Camilla, ... (2); Vännman, Kerstin (2); Svingby, Gunilla (2); Borgefors, Gunilla (2); Roos, Helena, 1974- (2); Teledahl, Anna, 1972 ... (2); Pendrill, Ann-Marie, ... (2); Attorps, Iiris (2); Bergsten, Christer (2); Tossavainen, Timo (2); Gade, Sharada, 1960- (2); Fainsilber, Laura, 1 ... (2); Pettersson, Astrid (2); Bengmark, Samuel, 19 ... (2); Thunberg, Hans, 1956 ... (2); Kilhamn, Cecilia (2); Dahlberg, Ulrica, 19 ... (2); Bergsten, Christer, ... (2); Boesen, Jesper, 1971 ... (2); Palmér, Hanna, 1974- (2); Blomqvist, Charlotta (2); Rystedt, Elisabeth, ... (2); Lundberg, Ingvar, 19 ... (2); Bråting, Kajsa, Doce ... (2); Rolandsson, Lennart, ... (2); Wedestig, Anna (2); Ebbelind, Andreas, D ... (2); show less...

University: University of Gothenburg (171); Kristianstad University College (21); Malmö University (20); Umeå University (18); Stockholm University (13); Uppsala University (11); show more...; Mälardalen University (9); Linnaeus University (9); Luleå University of Technology (7); University of Gävle (6); Linköping University (6); Södertörn University (6); Högskolan Dalarna (5); Karlstad University (4); Örebro University (3); Chalmers University of Technology (3); Royal Institute of Technology (2); Halmstad University (2); Lund University (2); Blekinge Institute of Technology (2); University West (1); Jönköping University (1); Mid Sweden University (1); University of Borås (1); show less...

Language: Swedish (301); English (6)

Research subject (UKÄ/SCB): Social Sciences (246); Natural sciences (68); Humanities (3); Engineering and Technology (1)

Year

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - National Library Systems
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Close

Copy and save the link in order to return to this view