| 1. |
- Einberg, Eva-Lena, et al.
(author)
-
Tonårsflickors vardag och hälsa
- 2017. - 5
-
In: Barnsliga sammanhang. - Kristianstad : Kristianstad University Press. - 9789187973178 ; , s. 79-90
-
Book chapter (other academic/artistic)abstract
- Självskattad psykisk ohälsa ökar bland ungdomar och det finns tydliga skillnader mellan flickor och pojkar. Fler flickor rapporterar symtom på ohälsa och dessa skillnader har ökat över tid. Det är fler flickor som rap- porterar att de känner sig stressade och färre flickor uppger att de trivs med livet jämfört med pojkar. Flickor är medvetna om kraven på deras utseende och kravet på att lyckas i livet. De är också medvetna om de könsskillnader som finns både i skolan och media och som påverkar dem. Samhörighet med kamrater och familj är betydelsefullt liksom trygghet i form av tillit till kamrater och att känna sig trygg där de vistas enligt tonårsflickorna själva.Detta kapitel kommer att handla om tonårsflickors hälsa och hur tonårs- flickor själva upplever sin vardag, vilket kommer att belysas med resultat från en forskningsstudie, samt diskuteras utifrån ett genusperspektiv och Känsla av sammanhang (KASAM).
|
|
| 2. |
- Garmy, Pernilla, et al.
(author)
-
Att förebygga psykisk ohälsa i skolan : utvärdering av DISA
- 2017. - 5
-
In: Barnsliga sammanhang. - Kristianstad : Kristianstad University Press. - 9789187973178 ; , s. 111-121
-
Book chapter (other academic/artistic)abstract
- Skolan är en värdefull arena för hälsofrämjande arbete enligt såväl gällande skollag som vägledningsdokument för elevhälsan. På många skolor har livskunskap införts på schemat som ett led i det hälsofrämjande arbetet. De senaste decenniernas rapporter om ökande självrapporterad psykisk ohälsa har även lett till lansering av ett flertal manualbaserade (standardiserade) program med syfte att minska utåtagerande beteende, eller för att förebygga stress, depressiva symtom och ångest. Din Inre Styrka Aktiveras (DISA) är ett skolbaserat program som används frekvent på svenska högstadieskolor, framför allt för flickor, men även för pojkar. En utvärdering av DISA är genomförd i form av en doktorsavhandling (Garmy, 2016). I detta kapitel presenteras en sammanfattningav denna undersökning.
|
|
| 3. |
- Hedov, Gerth
(author)
-
Information till föräldrar som fått ett barn med funktionsnedsättning : exemplet Downs syndrom
- 2017
-
In: Barnsliga sammanhang. - Kristianstad : Kristianstad University Press. - 9789187973178 ; , s. 7-20
-
Book chapter (other academic/artistic)abstract
- Detta kapitel handlar om arbetet med att utforma riktlinjer för hur man möter och ger stöd till föräldrar som fått ett barn med funktionsnedsätt- ning (Downs syndrom). Tidsmässigt rör det om den första tiden för föräldrarna, om vad som sägs till dem och vad som görs inom förloss- nings- och barnsjukvården. Hur reagerar föräldrarna i den för dem nya, oväntade, okända och sannolikt skrämmande situationen? Vad vill för- äldrarna ha och vad behöver de ha och inte minst vad ges de för initialt omhändertagande? De nya nationella medicinska riktlinjerna har för första gången fått ett eget avsnitt som handlar om just detta första om- händertagande. Avsnittet har sin utgångspunkt i både beprövad erfaren- het och empirisk forskning. Vårdprogrammet presenterades 21 mars 2013.Detta arbete kan också ses som ett exempel på hur man kan ”fånga upp” ett vårdproblem från empirin, processa det genom forskningsprocessen och hur man sedan implementera resultatet åter till empirin.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Nilsson, Bo, 1950-
(author)
-
Den livsviktiga musiken : delaktighet, hälsa och funktionsmöjligheter
- 2017. - 5
-
In: Barnsliga sammanhang. - Kristianstad : Kristianstad University Press. - 9789187973178 ; , s. 65-77
-
Book chapter (other academic/artistic)abstract
- Det estetiska området har visat sig viktigt för människors möjlighet att uttrycka sig och kommunicera med andra. Förmåga till socialt och kulturellt deltagande har stor betydelse för individens hälsa och välbefinnande. Intresset för att undersöka och utveckla estetiska aktiviteter för barn och unga med olika slag av funktionsnedsättning måste dock anses vara ganska begränsat, något som står i kontrast till den betydelse som ofta uttrycks i skrivelser och styrdokument. I detta kapitel kommer jag att, med exempel från några olika musikprojekt, diskutera delaktighet, hälsa och möjligheter i relation till musikaliska aktiviteter hos barn och unga med funktionsnedsättning.
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
- Olsson, Ann-Margreth E., 1952-
(author)
-
Barns deltagande och medskapande i socialautredningar om barns och familjers behov och resurser : "barnavårdsutredningar” och Barnahus
- 2017
-
In: Barnsliga sammanhang. - Kristianstad : Kristianstad University Press. - 9789187973178 ; , s. 21-33
-
Book chapter (other academic/artistic)abstract
- I kapitlet belyses, utifrån tre forskningsstudier, hur barns delaktighet och deltagande i sociala utredningar kan utvecklas genom socialsekreterares invitationer. Studierna har bedrivits som dialogisk deltagande aktionforskning där deltagande socialsekreterare och deras ledare deltagit i studien i intervjuande samtal och med reflektioner på återkopplingar av resultat liksom samskapande av nya frågeställningar. I två av studierna har forskaren handlett och coachat socialsekreterarna som en pågående aktion inom forskningsstudien. Kapitlet syftar till att belysa hur barns medskapande kan tas tillvara genom att beakta barns rättigheter till del- aktighet och deltagande inom det sociala arbetets praktik och i synnerhet i utredningsarbete. Den aktuella kontexten handlar om utredningsprocesser inom socialtjänsten. Kontexten innehåller också den institution som i Norden kommit att kallas Barnahus (Johansson, 2012). Inom Barnahusverksamheten samarbetar polis, åklagare, rättsmedicin, barnmedicin liksom barn- och ungdomspsykiatrin samt socialtjänsten när ett barn misstänks vara eller varit utsatt för våld eller övergrepp (Rikspolis- styrelsen, Rättsmedicinalverket, Socialstyrelsen, & Åklagarmyndigheten, 2008). Det kan också handla om att barnet har bevittnat våld i nära relationer (Broberg et al., 2015). På Barnahuset samordnas myndigheternas inledande insatser. Barnet förhörs av polis och för att barnet inte ska behöva upprepa sin berättelse, iakttas förhöret av andra involverade professionella inklusive barnets socialsekreterare genom videokoppling till ett medhörningsrum i närheten av förhörsrummet.
|
|
| 8. |
- Sollerhed, Ann-Christin, 1954-
(author)
-
Fysisk aktivitet en universalmedicin : förutsatt att man tar den!
- 2017. - 5
-
In: Barnsliga sammanhang. - Kristianstad : Kristianstad University Press. - 9789187973178 ; , s. 35-49
-
Book chapter (other academic/artistic)abstract
- Detta kapitel handlar om fysisk aktivitet, rörelse och idrott bland barn och ungdomar med sikte på hälsa, vuxenliv och framtid! Kapitlet startar med att förklara vad fysisk aktivitet är för någonting och dess effekter på människan. Därefter kommer en kort översikt om hur barn lär sig rörelser, hur förskola och skola arbetar med fysisk aktivitet och avslutas med en kort redogörelse av några av mina genomförda forskningsstudier bland barn och ungdomar.
|
|
