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- Leijten, Mariëlle, et al.
(author)
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La escritura profesional a partir de fuentes en español como lengua extranjera : del proceso al producto
- 2021
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In: JEFE-Vi III : contribuciones a las terceras jornadas de español para fines específicos de Viena. - Madrid : Secretaría General Técnica. - 9783950482621 ; , s. 33-53
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Conference paper (peer-reviewed)abstract
- Este estudio investiga cómo estudiantes de máster (N = 209) incorporan las fuentes entareas de escritura de síntesis en su L1 (neerlandés), L2 (inglés) y LE (francés y español).Los procesos de escritura y el uso de las fuentes se registraron mediante el programa degrabación de escritura Inputlog.Para mostrar la complejidad que caracteriza el uso de las fuentes, presentaremos unestudio de caso de dos estudiantes en español como lengua extranjera. Después lovincularemos con los resultados de un análisis factorial que señala qué variables sonindicadores de la forma en la que los estudiantes de máster tratan las fuentes durante elproceso de escritura. En la L1 existiría una correlación entre el tiempo de lectura inicialy la interacción con las fuentes, por un lado, y la calidad del escrito, por otro; asimismo,el tiempo de consulta de las fuentes comparado con el tiempo de escritura esconsiderablemente mayor en la LE que en la L1 y la L2.A partir de estos hallazgos, elaboraremos estrategias para promover las habilidades deescritura basada en fuentes en un idioma extranjero. Nos centraremos en la elaboraciónde una retroalimentación del proceso que promueva la reflexión y la autorregulación.
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