| 1. |
- Bejerot, Eva, et al.
(author)
-
Kvalitetsidéens materialisering i hälso- och sjukvården
- 2002
-
In: Kvalitet utan gränser - En kritisk belysning av kvalitetsstyrning. - Lund : Academia adacta. ; , s. 59-80, s. 59-80
-
Book chapter (other academic/artistic)abstract
- I detta kapitel analyseras kvalitetsidéns resa inom hälso- och sjukvården från det att idén började göra sig gällande i mitten av 1980-talet och fram till att den lagstadgades i slutet på 1990-talet. De problem som kvalitetsidén sätts som lösning på inom den svenska hälso- och sjukvården beskrivs och utvecklingen av kvalitetssäkring följs från idé till lag. I kapitlet beskrivs några av de försök som gjorts att översätta och materialisera denna idé i form av program, modeller, och tekniker. Avslutningsvis presenteras några utvecklingsprojekt vari morgondagens kvalitetssystem kan skönjas, system som bla baseras på informationsteknik.
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
- Bejerot, Eva, et al.
(author)
-
Svenska läkares arbetsmiljö 1992 och 2010 – en profession i fritt fall? : Programnummer AR28, 2/12 2011
- 2011
-
Conference paper (other academic/artistic)abstract
- En jämförelse av två enkätstudier med läkare från 1992 och 2010 visar att det har skett avsevärda försämringar över tid, särskilt avseende känslan av att ha ett verksamhetsansvar och i upplevelsen av stöd från närmaste chef. Indikationer på att läkares villkor är problematiska har funnits i Arbetsmiljöverkets och SCBs återkommande arbetsmiljöundersökningar under 2000-talet. Läkare har här identifierats som ett yrke där man rapporterar hög arbetstakt samt brist på stöd och uppmuntran från chefer. För att analysera om det skett förändringar i läkares arbetsvillkor gjordes en enkätstudie under 2010/2011 där det ingick ett antal frågor om arbetsmiljö som också ställts i en enkät år 1992. Utifrån detta material har jämförelser gjorts av läkares position i verksamheten, krav, kontroll och stöd i arbetet, samt frågor som belyser tid för fortbildning, press att följa med i kunskapsutvecklingen och arbetstillfredsställelse. Båda studierna är baserade på ett slumpmässigt urval ur Sveriges läkarförbunds medlemsregister. Antal respondenter år 1992 (n=362) och år 2010 (n=1955), svarsfrekvensen var 70 respektive 68 procent. Andelen läkare som upplever sig ha något verksamhetsansvar har minskat med 45 procentandelar över tid, från 76 procent år 1992 till 31 procent år 2010. Läkarnas inflytande över det egna arbetet har minskat något över tid, framför allt har inflytande över beslut på avdelningen minskat över tid. I frågor som avhandlar krav i arbetet rapporterades försämringar avseende mängden arbetsuppgifter, medan tidspress och nödvändig avskildhet för vissa arbetsuppgifter var oförändrad över tid. Resultaten visar också på försämringar avseende arbetsklimat, och att den tid som läggs på forskning och fortbildning har minskat. I området stöd och återkoppling från närmaste chef är förändringarna snudd på dramatiska, exempelvis instämde 45 procent av respondenterna helt i att de hade möjlighet att diskutera svårigheter i arbetet med närmaste chef 1992, jämfört med 14 procent 2010.
|
|
| 5. |
- Bejerot, Susanne, 1955-, et al.
(author)
-
Teaching psychiatry to large groups in society
- 2019
-
In: BMC Medical Education. - : BioMed Central. - 1472-6920. ; 19:1
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- BACKGROUND: There is a need to educate a range of professionals in caring for individuals with long-term mental disability who reside within our communities. Empathy alone is insufficient. The Kognus 4-Step Education Program was developed to achieve this goal.METHOD: The program consisted of independent courses, including an 18-session basic course on psychiatric disability (on-site or online), advanced courses, and highly specialized training programs (Nidotherapy/Peer Consultation). Experts lectured together with clients with psychiatric disabilities. We first report Swedish reforms in which institutionalized patients were relocated to semi-independent individual households. We then describe the design and implementation of the education program. Approximately 50% of participants who were younger than 36 years old lacked any healthcare education. The participants' backgrounds, perceptions, participation in the education program, and costs are presented.RESULTS: Between 2009 and 2014, 8959 participants attended the Kognus psychiatry courses online or on-site in Stockholm (basic on-site course, n = 2111; online course, n = 4480; advanced courses, n = 2322; highly specialized programs, n = 46). A total of 73% of the participants satisfactorily attended the basic sessions on-site compared with 11% of the online participants. The developers conducted the education program for the first 3 years. Thereafter, another course provider continued the program with other types of participants. The program was perceived to be equally interesting and meaningful to participants with low and high levels of education, demonstrating the generalizability of the program. The quality of the basic and advanced courses was rated as 4.4 and 4.3, respectively, on a 5-point Likert scale.CONCLUSIONS: Personnel without appropriate education who work with people with psychiatric/intellectual disabilities can be educated in large numbers. The Kognus program represents a novel and successful way of training people who have no formal education about some essentials of good mental healthcare. Moreover, the model can be easily implemented elsewhere.
|
|
| 6. |
- Aronsson, Gunnar, 1943-, et al.
(author)
-
Brist på kollegialt inflytande urholkar lojalitet med chef och organisation ... men inte med patienterna
- 2014
-
In: Läkartidningen. - 0023-7205 .- 1652-7518. ; 111, s. CM9U-
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- I en enkätstudie undersöktes relationen mellan läkares uppfattning om kollegialt inflytande och lojalitet, protest och sorti.Stark lojalitet med organisation och chef är 2–3 gånger vanligare bland dem som har stor tillgång till arenor för kollegialt inflytande. Lojaliteten med profession och patienter är stark och oberoende av tillgång till arenor.Bland dem som har stor tillgång till arenor anser 87 procent att de får gehör för synpunkter jämfört med 21 procent bland dem med liten tillgång. Överväganden om att byta yrke, arbetsgivare eller arbetsplats är dubbelt så vanliga vid liten tillgång till arenor.Arbetsgivare som vill attrahera läkare måste ha arenor där läkarna får inflytande över verksamheten.
|
|
| 7. |
- Aronsson, Gunnar, et al.
(author)
-
Brist på kollegialt inflytande urholkar lojalitet med chef och organisation… men inte med patienterna
- 2014
-
In: Läkartidningen. - Stockholm : Swedish Medical Association. - 0023-7205 .- 1652-7518. ; 111:12-13, s. 553-556
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- The aim of the investigation was to examine relations between physicians’ experiences of opportunities to exert their competence, and have arenas for collegially influence on the organization’s activities and loyalty, protest and exit. In total, 1 400 physicians participated in a questionnaire study. Strong feelings of loyalty with the organization, workplace and immediate supervisor were 2–3 times more common among those with arenas, than those without the experience of an arena. Loyalty with their profession and patients was high, and independent of access to such arenas. Of those with high access to arenas, 87% reported that their viewpoints on work conditions were taken into consideration, compared to 21% of those with low access. Considerations for changes in profession, employer or workplace were twice as common among those with low access to arenas. In conclusion, employers who want to attract physicians must have arenas where the physicians’ competence can influence the organisational activities.
|
|
| 8. |
- Aronsson, Gunnar, et al.
(author)
-
Healthy Work: Ideal and Reality among Public and Private Employed Academics in Sweden
- 1999
-
In: Public personnel management. - 0091-0260 .- 1945-7421. ; 28:2, s. 197-215
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- In what does healthy work for persons with an academic background consist, and how great is the perceived gulf between actual work and healthy work? A random sample of 5,700 members of the Swedish Confederation of Professional Associations (SACO) was taken in order to investigate their images of healthy work (in a very broad sense). Two groupings of work aspects emerged as particularly important. The first can be designated as work intellectuality-that work provides intellectual stimulation and is performed freely and independently, that innovative thinking and initiative-taking are appreciated, and that personal qualities can be utilized constructively. Great discrepancies between ideal and reality were evident in the latter two aspects. The second significant set of aspects was the value of work- benefit of the work to society and the extent to which it accorded with personal values. Here, the correspondence between ideal and actual work was relatively high. Lowest ranked of the twelve aspects which were judged to constitute healthy work were being well paid and having opportunities for career advancement. Rank orders and discrepancies are analyzed for seven occupational groups: physicians, dentists, teachers, engineers, university teachers, lawyers and economists. Comparisons are made by gender, age, employer, and position.
|
|
| 9. |
|
|
| 10. |
|
|
