| 1. |
- Dahlman, Christian, et al.
(author)
-
Inledning
- 2019
-
In: Juridiska grundbegrepp : En vänbok till David Reidhav - En vänbok till David Reidhav. - 9789144127118 ; , s. 13-18
-
Book chapter (other academic/artistic)
|
|
| 2. |
- Dahlman, Christian, et al.
(author)
-
Begreppet rättskälla
- 2019
-
In: Juridiska grundbegrepp : En vänbok till David Reidhav - En vänbok till David Reidhav. - 9789144127118 ; , s. 55-74
-
Book chapter (other academic/artistic)
|
|
| 3. |
- Dahlman, Christian, et al.
(author)
-
Fallacies in ad hominem arguments
- 2013
-
In: Legal Argumentation Theory: Cross-Disciplinary Perspectives. - 9789400746695 ; , s. 57-70
-
Book chapter (other academic/artistic)
|
|
| 4. |
- Wahlberg, Lena, et al.
(author)
-
Begreppet lagtolkning
- 2019
-
In: Juridiska grundbegrepp : En vänbok till David Reidhav - En vänbok till David Reidhav. - 9789144127118 ; , s. 141-162
-
Book chapter (other academic/artistic)
|
|
| 5. |
- Wahlberg, Lena, et al.
(author)
-
The Role of the Expert Witness
- 2021
-
In: Philosophical Foundations of Evidence Law. - 9780198859307 ; , s. 53-66
-
Book chapter (peer-reviewed)
|
|
| 6. |
- Arvidsson, Niklas, et al.
(author)
-
Begreppet sedvana
- 2019
-
In: Juridiska grundbegrepp. - 9789144127118 ; , s. 191-238
-
Book chapter (peer-reviewed)
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
- Bjermo, Helena, et al.
(author)
-
Effects of n-6 PUFAs compared with SFAs on liver fat, lipoproteins, and inflammation in abdominal obesity : a randomized controlled trial
- 2012
-
In: American Journal of Clinical Nutrition. - : Elsevier BV. - 0002-9165 .- 1938-3207. ; 95:5, s. 1003-1012
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- BACKGROUND: Replacing SFAs with vegetable PUFAs has cardiometabolic benefits, but the effects on liver fat are unknown. Increased dietary n-6 PUFAs have, however, also been proposed to promote inflammation-a yet unproven theory. OBJECTIVE: We investigated the effects of PUFAs on liver fat, systemic inflammation, and metabolic disorders. DESIGN: We randomly assigned 67 abdominally obese subjects (15% had type 2 diabetes) to a 10-wk isocaloric diet high in vegetable n-6 PUFA (PUFA diet) or SFA mainly from butter (SFA diet), without altering the macronutrient intake. Liver fat was assessed by MRI and magnetic resonance proton (1H) spectroscopy (MRS). Proprotein convertase subtilisin/kexin type-9 (PCSK9, a hepatic LDL-receptor regulator), inflammation, and adipose tissue expression of inflammatory and lipogenic genes were determined. RESULTS: A total of 61 subjects completed the study. Body weight modestly increased but was not different between groups. Liver fat was lower during the PUFA diet than during the SFA diet [between-group difference in relative change from baseline; 16% (MRI; P < 0.001), 34% (MRS; P = 0.02)]. PCSK9 (P = 0.001), TNF receptor-2 (P < 0.01), and IL-1 receptor antagonist (P = 0.02) concentrations were lower during the PUFA diet, whereas insulin (P = 0.06) tended to be higher during the SFA diet. In compliant subjects (defined as change in serum linoleic acid), insulin, total/HDL-cholesterol ratio, LDL cholesterol, and triglycerides were lower during the PUFA diet than during the SFA diet (P < 0.05). Adipose tissue gene expression was unchanged. CONCLUSIONS: Compared with SFA intake, n-6 PUFAs reduce liver fat and modestly improve metabolic status, without weight loss. A high n-6 PUFA intake does not cause any signs of inflammation or oxidative stress. Downregulation of PCSK9 could be a novel mechanism behind the cholesterol-lowering effects of PUFAs.
|
|
| 9. |
- Brännström, Leila, et al.
(author)
-
Diskriminering
- 2019
-
In: Juridiska grundbegrepp : En vänbok till David Reidhav - En vänbok till David Reidhav. - 9789144127118 ; , s. 353-376
-
Book chapter (other academic/artistic)
|
|
| 10. |
- Dahlman, Angelica, et al.
(author)
-
Regulate or educate? : Grund- och yrkeslärarstudenters föreställningar av sitt kommande yrke och sin blivande professionskompetens
- 2023
-
In: Abstracts för Decemberkonferensen. - Trollhättan : Högskolan Väst. ; , s. 1-1
-
Conference paper (other academic/artistic)abstract
- Syftet med studien är undersöka vilka pedagogiska diskurser som kommer till uttryck genom brev som lärarstudenter skriver i början av sin utbildning. Genom dessa brev formuleras föreställningar av lärarprofessionen, och den lärarkunskap som behövs för att vara en ’bra’ lärare. Vår analytiska inramning är hämtat från Basil Bernstein och hans utbildningssociologiska ingång till kunskap och lärande. I studien inkluderas studenter från alla tre grundlärarinriktningarna (fritids, F-3, 4-6) och yrkeslärare. Totalt har 188 brev analyserats.Vår pedagogiska utgångspunkt med studien är att det är viktigt för lärarutbildningen, och lärarutbildarna, att känna till dessa föreställningar och att analytiskt/teoretiskt förstå dem för att hantera vårt uppdrag.I våra preliminära analyser ser vi att de studenterna som går de fyra olika lärarutbildningsinriktningarna delvis har olika förhållningssätt (uttrycker olika pedagogiska diskurser) i förhållande till sin blivande profession. Under presentationen avser vi att ge en preliminär analys av detta samt bjuda in till en diskussion av våra analyser och påbörja ett pedagogiskt samtal om dess implikationer.
|
|
